角色游戏与其他形式的游戏相比较，真实地表现出两个最基本的特点：特殊的想象活动和（）A、高度的独立自主性B、假设性C、目的性D、虚拟性

角色游戏与其他形式的游戏相比较，真实地表现出两个最基本的特点：特殊的想象活动和（）

  • A、高度的独立自主性
  • B、假设性
  • C、目的性
  • D、虚拟性

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下列游戏中最强调游戏高度的独立自主性的是:() A.教学游戏B.结构游戏C.角色游戏D.规则游戏
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角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中，儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关系。()
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通过扮演角色，以模仿和想象创造性地反映生活的游戏为（　　）A.建筑性游戏B.表演游戏C.活动性游戏D.角色游戏
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与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是（　　）。A.目的性B.教育性C.自主性D.计划性
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与教学插动相比，游戏和区域活动最突出的特点是（）。A、自主性B、计划性C、娱乐性D、目的性
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下列游戏中最强调游戏高度的独立自主性的是（）A、教学游戏B、结构游戏C、角色游戏D、规则游戏
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与其他形式的游戏相比较，角色游戏更突出的两个最基本特点是（）A、社会性B、独立自主性C、特殊的想象活动D、非生产性E、愉悦性
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下列属于角色游戏的特点是（）。A、建构性B、自主性C、想象性D、经验性
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角色游戏的象征性体现在（）、（）、（）三方面。 补充：角色游戏的特点：独立自主性、社会性、象征性
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角色游戏与其他形式的游戏相比较其中突出地表现最基本的特点是（）A、教育性B、高度的独立自主性C、情感性D、真实性
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角色游戏的基本特征有（）。A、以物质材料为基础B、以操作各种结构材料为主要手段C、高度的独立自主性D、特殊的想象性
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创造性游戏是幼儿在想象的基础上，有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式，主要包括（）A、角色游戏、结构游戏和表演游戏B、角色游戏、区域游戏和益智游戏C、象征游戏、规则游戏和表演游戏D、象征游戏、结构游戏和表演游戏
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角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是（）A、高度的独立自主性和特殊的想象活动B、创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关C、高度的独立自主性和根据文艺作品的内容来进行表演的游戏D、特殊的想象活动和有明显的规则
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角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是（）A、高度的独立自主性B、与儿童的智力发展水平紧密相关C、特殊的想象活动D、有明显的规则
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角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点：高度的（）、特殊的想象活动。
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单选题与教学插动相比，游戏和区域活动最突出的特点是（）。A自主性B计划性C娱乐性D目的性
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填空题角色游戏的象征性体现在（）、（）、（）三方面。 补充：角色游戏的特点：独立自主性、社会性、象征性
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单选题角色游戏与其他形式的游戏相比较其中突出地表现最基本的特点是（）A教育性B高度的独立自主性C情感性D真实性
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多选题与其他形式的游戏相比较，角色游戏更突出的两个最基本特点是（）A社会性B独立自主性C特殊的想象活动D非生产性E愉悦性
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单选题与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是()。A目的性B教育性C自主性D计划性
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多选题角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是（）A高度的独立自主性B与儿童的智力发展水平紧密相关C特殊的想象活动D有明显的规则
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多选题下列属于角色游戏的特点是（）。A建构性B自主性C想象性D经验性
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单选题角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是（）。A高度的独立自主性和特殊的想象活动B创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关C高度的独立自主性和根据文艺作品的内容来进行表演的游戏D特殊的想象活动和有明显的规则
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填空题角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点：高度的（）、特殊的想象活动。
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单选题下列不属于角色游戏的特点的是()。A造型性B自主性C想象性D经验性
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多选题角色游戏的基本特征有（）。A以物质材料为基础B以操作各种结构材料为主要手段C高度的独立自主性D特殊的想象性
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单选题角色游戏与其他形式的游戏相比较，真实地表现出两个最基本的特点：特殊的想象活动和（）A高度的独立自主性B假设性C目的性D虚拟性
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