生活杂乱无章，（）失去正常的节律，就会破坏正常的生理活动和心理平衡，幼儿容易生病，性情烦躁，记忆力下降，反应迟钝，身心俱伤。A、“生物体”B、“生物钟”C、“生活”D、“生命力”
生活杂乱无章，（）失去正常的节律，就会破坏正常的生理活动和心理平衡，幼儿容易生病，性情烦躁，记忆力下降，反应迟钝，身心俱伤。
- A、“生物体”
- B、“生物钟”
- C、“生活”
- D、“生命力”
相关考题：
以下说法哪个正确？（）A、心理平衡和生理平衡是相互联系、相互制约、相辅相成的关系。B、心理不平衡就会直接影响生理健康，但生理不平衡不会造成心理失衡。C、生理平衡比心理平衡更为重要，因为心理不平衡较容易纠正。
疲劳的特征主要包括：（） ①不能集中注意力； ②记忆力降低； ③决策能力降低； ④对正常、非正常或紧急情况的反应迟钝； ⑤活动失去控制； ⑥行为改变； ⑦态度改变。A、①～④B、②～⑤C、③～⑥D、①～⑦
下面对噪声的危害表达正确的是（）。A、噪声对听力的影响是引起听觉疲劳直至耳聋。B、噪声对生理效应是诱发一些疾病，噪声会使人大脑皮层兴奋和压抑失去平衡，使中枢神经功能出现障碍，表现为头痛、头晕、失眠、多汗、恶心、心悸、注意力不集中、记忆力减退、神经过敏，反应迟钝等。C、噪声的心理效应反映在噪声干扰人们的交谈、休息和睡眠，从而使人产生烦躁、焦急、厌恶、思路破坏、妨碍注意力集中，降低工作效率。D、噪声可诱发事故，在高噪声环境中作业，人的心情烦躁，容易疲劳，反应迟钝，工作效率下降，工伤事故增多。E、ABCD都不是
单选题疲劳的特征主要包括：（） ①不能集中注意力； ②记忆力降低； ③决策能力降低； ④对正常、非正常或紧急情况的反应迟钝； ⑤活动失去控制； ⑥行为改变； ⑦态度改变。A①～④B②～⑤C③～⑥D①～⑦
多选题“生物钟”是在人体内客观存在的（）与自然环境变化相协调的节律调节点，是生物体随时间变化而呈周期性变化的现象。A情绪B生理C病理D心理活动