儿童有四种本能：社交的本能、制造的本能、（）的本能和（）的本能。
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教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否（），唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
儿童有四种本能：社交的本能、制造的本能、（）的本能和（）的本能。