深入了解学生，选择积极分子，是（）阶段班主任的主要工作。A、松散群体B、合作群体C、中等发展D、集体形成
深入了解学生，选择积极分子，是（）阶段班主任的主要工作。
- A、松散群体
- B、合作群体
- C、中等发展
- D、集体形成
相关考题：
根据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是（ ）。 查看材料A.班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生状况B.班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格C.班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围D.班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则E.班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退
关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是（ ）。A.班主任对学生了解全面、较深入，……选择上更具有针对性。B.班主任工作内容很多，……在空间和时间上没有灵活性C.班主任是学校心理健康教育的预防员。D.优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力
师生之间、同学之间有了一定的了解，产生了一定的友谊与信赖，学生积极分子不断涌现并团结在班主任周围，班的组织与功能较健全，班的核心初步形成，班主任与集体机构一道履行集体的领导与教育职能。这时，班集体能够在班主任指导下积极组织和开展班的工作与活动，班主任开始从直接领导、指挥班的活动，逐步过渡到向他们提出建议，由班干部来组织开展集体的工作与活动。这时的班集体处于（）。A、组建阶段B、核心初步形成阶段C、集体自主活动阶段D、成熟阶段
单选题同学之间相互了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子，班集体有了核心人物，开始协助班主任开展各项工作，但是，班级离不开班主任的组织指挥，这一阶段属于班集体发展的( ）A组建阶段B形成阶段C发展阶段D成熟阶段
多选题据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是（）。A班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生状况B班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格C班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围D班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则E班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退
单选题同学之间开始互相了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子，开始协助班主任开展各项工作。此时班集体处于发展的( )。A组建阶段B形成阶段C发展阶段D成熟阶段