以下哪项不是属于学前儿童循环系统的卫生（）。A、保持室内空气流通B、预防传染病C、建立合理的饮食制度，注意食物的质量和清洁卫生D、儿童服装要宽松
以下哪项不是属于学前儿童循环系统的卫生（）。
- A、保持室内空气流通
- B、预防传染病
- C、建立合理的饮食制度，注意食物的质量和清洁卫生
- D、儿童服装要宽松
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保育员制定学前教育机构清洁卫生卫生制度的准备工作包括事先了解有关学前教育机构清洁卫生的法律法规性文件,熟知制定清洁卫生制度的()了解学前教育机构清洁卫生工作的基本工作流程和要求。 A、目标和意义B、原则和要求C、依据和原则D、原则和方法
保育员制定学前教育机构清沽卫生卫生制度的准备工作包括事先了解有关学前教育机构清洁卫生的法律法规性文件,熟知制定清洁卫生制度的依据和原则,了解学前教育机构清洁卫生工作的()。 A、基本工作流程和要求。B、工作要求C、基本工作流程和方法D、原则和方法
营养教育的目标是()。 A.让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养，懂得平衡膳食的基本道理B.纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯C.培养学前儿童良好的饮食习惯，学会自己进餐和掌握使用餐具的技能D.防治儿童营养不良，促进其生长发育和身心健康
多选题营养食谱的编制原则包括（）。A保证营养充足与平衡，各种营养之间的比例要适宜B食物多样化，搭配要合理，照顾饮食习惯，注意饭菜的口味C考虑季节和市场供应情况，兼顾个人经济条件D膳食制度要合理，选用新鲜、清洁卫生安全的食物，及时调整和更换食谱
多选题对肠道传染病，应采取的直接预防措施为（）。A管理粪便，保护水源B管理饮食C保持空气流通D用具消毒E讲究个人卫生