20世纪初，日本一些受西方影响的人士，开始批判福禄倍尔的“恩物”教育法。()
20世纪初，日本在幼儿教育的内容和方法上，开始转向的教育思潮是()。A、福禄倍尔的“恩物”教育法B、美国的“自由教育”C、专制主义教育D、杜威的“生活即教育”
1840年,福禄培尔将自己创办的使用“恩物”开展()教学的该机构命名为“幼儿园"。 A教育B保育C看护D游戏
福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ ）。 A、凡物B、积木C、恩物D、念物
福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是（）A观察B游戏C语言D造型
福禄倍尔“恩物”是供儿童游戏和作业的材料。A对B错
福禄培尔认为幼儿教育的主要途径有（）A游戏B恩物C作业D运动E唱歌
福禄倍尔幼儿园的课程由（）三种形式组成。A、唱歌B、动作及姿势C、体育D、健康E、建造
“幼儿园之父”福禄倍尔对学前教育的最大贡献是（）A、取了幼儿园这个名字B、创制了名为“恩物”的一套玩具C、通过集体活动组织艺术类教学D、开展社会化游戏
福禄培尔的幼儿园课程体系是以（）为主要特征的。A、恩物与游戏B、活动与游戏C、活动与工作D、工作与纪律
福禄倍尔在借鉴前人经验的基础上，详细讨论了幼儿园工作体系、内容和方法，为幼儿园设计了（）和（）体系，大大推动了学前教育学的发展。
福禄倍尔的恩物是幼儿园的（）。A、设备B、教学用具C、装饰品D、馈赠品
把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.
福禄培尔创建的幼儿园课程体系包括（）A、手工作业B、自然研究C、恩物D、游戏与歌谣E、运动游戏
填空题福禄倍尔在借鉴前人经验的基础上，详细讨论了幼儿园工作体系、内容和方法，为幼儿园设计了（）和（）体系，大大推动了学前教育学的发展。
填空题把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.
单选题福禄倍尔的恩物是幼儿园的（）。A设备B教学用具C装饰品D馈赠品
单选题“幼儿园之父”福禄倍尔对学前教育的最大贡献是（）A取了幼儿园这个名字B创制了名为“恩物”的一套玩具C通过集体活动组织艺术类教学D开展社会化游戏
多选题福禄培尔认为幼儿教育的主要途径有（）A游戏B恩物C作业D运动E唱歌
多选题福禄培尔创建的幼儿园课程体系包括（）A手工作业B自然研究C恩物D游戏与歌谣E运动游戏