凭借直觉和灵感的思维形式是()。 A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维
按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准，可以将思维分为分析思维和直觉思维。()
青春期的主导思维是 A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维E、形式逻辑思维
婴儿期思维的典型特征是（ ）。A．直觉行动思维B．具体形象思维C．直觉思维D．抽象逻辑思维
创造性思维的核心是（ ）。A、直觉思维B、聚合思维C、逻辑思维D、发散思维
伴随着动作而进行的思维是（）A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象形象思维D、抽象逻辑思维
直觉与逻辑思维的根本区别是，直觉是一种无意识的思维，不像逻辑思维，按照一定的推理原理进行.
儿童在直接感知过程中，通过实际动作进行的思维是（ ）A、形式运算思维B、直觉行动思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维E、以上都不是
（）即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。A、抽象逻辑思维B、具体形象思维C、直观行动思维D、直觉动作思维
婴儿的思维属于（）A、直觉行动思维B、抽象逻辑思维C、形式运算思维D、形式逻辑思维
（）是指根据事实材料，遵循逻辑规律、规则，有步骤、有根据地从已知的知识和条件推导出新结论的思维。A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、定向思维
数学思维的核心是（）。A、形象思维B、逻辑思维C、直觉思维D、发散思维
倾向于整个事物问题进行内隐的感知领悟的思维形式是（）。A、直觉思维B、逻辑思维C、形象思维D、辐射思维
按照思维的构成，可以将思维分为直觉思维和逻辑思维。
儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的，这称为（）。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
下列属于逻辑思维的是（）。A、发散思维B、直觉思维C、灵感思维D、简单思维
3岁前儿童的思维主要是（）。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直觉行动思维
幼儿思维方式的变化发展过程是（）A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
直觉思维是遵循严密的逻辑进行逐步分析、推导，最后得出符合逻辑规律的结论的思维活动。
判断题直觉思维是遵循严密的逻辑进行逐步分析、推导，最后得出符合逻辑规律的结论的思维活动。A对B错
单选题儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的，这称为（）。A直觉行动思维B直觉思维C具体形象思维D抽象逻辑思维
判断题直觉与逻辑思维的根本区别是，直觉是一种无意识的思维，不像逻辑思维，按照一定的推理原理进行.A对B错
单选题儿童在直接感知过程中，通过实际动作进行的思维是（ ）A形式运算思维B直觉行动思维C具体形象思维D抽象逻辑思维E以上都不是
单选题倾向于整个事物问题进行内隐的感知领悟的思维形式是（）。A直觉思维B逻辑思维C形象思维D辐射思维
单选题（）是指根据事实材料，遵循逻辑规律、规则，有步骤、有根据地从已知的知识和条件推导出新结论的思维。A逻辑思维B形象思维C直觉思维D定向思维
单选题（）即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。A抽象逻辑思维B具体形象思维C直观行动思维D直觉动作思维