培养儿童的自主精神，家长要培养孩子的（）。A、活动性B、独立性C、自主性D、适应性E、实践性

培养儿童的自主精神，家长要培养孩子的（）。

  • A、活动性
  • B、独立性
  • C、自主性
  • D、适应性
  • E、实践性

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培养儿童的自主精神是指培养儿童的()。 A.独立性B.自主性C.自觉性D.适应性
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从给出的几句话中选出有语病的一句( )。A.家庭和学校教育将孩子的自主精神放在首位，才能让孩子长成有用之材B.想培养孩子长成有用之材，家庭和学校首先将教育孩子的自主精神放在首位C.若想让孩子长成有用之材，家庭和学校应将培养孩子的自主精神放在首位D.若想让孩子长成有用之材，家庭和学校教育首先应将培养孩子自主的精神放在首位
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下列各句中，没有语病的一句是（ ）。A.家庭和学校教育将孩子的自主精神放在首位。才能让孩子长成有用之材B.想培养孩子长成有用之材，家庭和学校首先将教育孩子的自主精神放在首位C.若想让孩子长成有用之材，家庭和学校应将培养孩子的自主精神放在首位D.若想让孩子长成有用之材。家庭和学校教育首先应将培养孩子自主的精神放在首位
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下列没有语病的一句是( )。A.家庭和学校教育将孩子的自主精神放在首位，才能让孩子长成有用之材B.想培养孩子长成有用之材，家庭和学校首先将教育孩子的自主精神放在首位C.若想让孩子长成有用之材，家庭和学校应将培养孩子的自主精神放在首位D.若想让孩子长成有用之材，家庭和学校教育首先应将培养孩子自主的精神放在首位
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对于青春期的孩子，家长要正确引导、培养，而不是压抑孩子的个性，使孩子有一个自我认同的过程。
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培养孩子良好生活习惯的做法不包括（）A、让孩子做家务B、由孩子自主安排作息C、零花钱适度D、家长要学会示弱
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智力落后儿童的家庭教育指导包括（）A、及早发现，寻求专业帮助B、培养孩子的自学习惯C、家长要给与孩子理智的爱D、在家庭中注意培养孩子的基本能力
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家长培养孩子具有较高的情商的做法有（）。A、家长先有意识地培养和提高自己的情商B、培养孩子幽默乐观的性格C、培养孩子自信、自尊的情感D、帮助孩子学会控制自己的欲望
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在学前儿童家庭德育中，家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。
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家长要重视培养孩子的兴趣，但家长自己不需要有健康广泛的兴趣爱好。
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在家庭情商教育中，家长就家庭中重要规划、重大事情等邀请孩子参与讨论，培养孩子自立意识和自主精神的方法叫（）A、讨论法B、体验法C、风暴法D、谈话法
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家长要培养孩子的同情心，使孩子能与别人产生情感上的共鸣，学会控制自己的冲动，体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。
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培养儿童的自主精神是指培养儿童的（）A、独立性B、自主性C、自觉性D、适应性
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家长让孩子全面体验各种情感，以丰富孩子的情感世界，体现了学前儿童家庭情商教育的（）任务。A、陶冶儿童的道德情感B、训练儿童的和会技能C、提高儿童的情感技能D、培养儿童的自主精神
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学前儿童家庭情商教育的任务有（）。A、陶冶儿童的道德情感B、训练儿童的和会技能C、提高儿童的情感技能D、培养儿童的自主精神E、培养儿童创造品德
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提高儿童的情感技能，家长要做到（）。A、发展孩子的情感共鸣能力B、培养孩子的情感抗挫能力C、培养孩子的情感倾听能力D、培养儿童的自主精神E、培养儿童创造品德
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家长要培养孩子的愉悦感和幽默感，增强孩子的交往技巧，这是学前儿童家庭情商教育的（）任务。A、陶冶儿童的道德情感B、训练儿童的和会技能C、提高儿童的情感技能D、培养儿童的自主精神
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家长指导孩子阅读图书的方法有哪些？（）A、激发孩子阅读兴趣B、培养孩子的阅读能力C、挖掘孩子的阅读潜能D、要教给孩子阅读方法
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单选题培养孩子良好生活习惯的做法不包括（）A让孩子做家务B由孩子自主安排作息C零花钱适度D家长要学会示弱
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判断题家长要培养孩子的同情心，使孩子能与别人产生情感上的共鸣，学会控制自己的冲动，体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。A对B错
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多选题培养儿童的自主精神是指培养儿童的（）A独立性B自主性C自觉性D适应性
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判断题在学前儿童家庭德育中，家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。A对B错
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多选题家长培养孩子具有较高的情商的做法有（）。A家长先有意识地培养和提高自己的情商B培养孩子幽默乐观的性格C培养孩子自信、自尊的情感D帮助孩子学会控制自己的欲望
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多选题培养儿童的自主精神，家长要培养孩子的（）。A活动性B独立性C自主性D适应性E实践性
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单选题家长要培养孩子的愉悦感和幽默感，增强孩子的交往技巧，这是学前儿童家庭情商教育的（）任务。A陶冶儿童的道德情感B训练儿童的和会技能C提高儿童的情感技能D培养儿童的自主精神
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单选题家长让孩子全面体验各种情感，以丰富孩子的情感世界，体现了学前儿童家庭情商教育的（）任务。A陶冶儿童的道德情感B训练儿童的和会技能C提高儿童的情感技能D培养儿童的自主精神
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多选题提高儿童的情感技能，家长要做到（）。A发展孩子的情感共鸣能力B培养孩子的情感抗挫能力C培养孩子的情感倾听能力D培养儿童的自主精神E培养儿童创造品德
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