课程标准建议加强估算、鼓励算法()。

课程标准建议加强估算、鼓励算法()。


相关考题:

静态投资部分估算方法( )。A.因子估算法B.建设期利息估算法C.指数估算法D.涨价预备费估算法E.比例估算法

成本估算通常有以下()方法。 A、自上而下估算法B、参数模型估算法C、专家估算法D、自下而上估算法

流动资金估算方法有两种,即( )。A.比例估算法和扩大指标估算法B.比例估算法和分项详细估算法C.扩大指标估算法和分项详细估算法D.资金周转率法和分项详细估算法

流动资金估算一般可采用(  )。A.定率估算法和系数估算法B.分项详细估算法和定率估算法C.比例估算法和扩大指标估算法D.分项详细估算法和扩大指标估算法

成本估算的主要技术包括()。A:类比估算法B:自下而上估算法C:自上而下估算法D:关键路径估算法E:参数模型估算法

下列选项中,( )简单易行,但准确度较低,一般只适用于项目建议书阶段。A:比例估算法B:指标估算法C:系数估算法D:生产能力指数估算法

运用费用效率法进行寿命周期成本分析时,估算费用的常用方法包括(  )。A.费用模型估算法和费用项目分别估算法B.参数估算法和效率估算法C.类比估算法和权衡估算法D.权衡估算法和效率估算法

在项目建议书阶段,投资估算精度要求较低,一般不能采用估算方法是(  )。A. 生产能力估算法B. 生产能力指数法C. 系数估算法D. 指标估算法

下列估算方法中,适用于项目建议书阶段编制投资估算的有( )。A.生产能力指数B.比例估算法C.系数估算法D.指标估算法E.混合法

关于计算教学,根据《课程标准》,下列说法不正确的是()A、应重视口算,加强估算,鼓励算法多样化B、应重视笔算,加强计算的技能性训练C、应避免繁杂计算和程式化地叙述“算理”D、应避免将运算与应用割裂开来

课程标准在教学建议中指出,鼓励和引导学生()思考、合作交流;

()阶段的估算需采用流动资金扩大指标和估算法。A、规划B、项目建议书C、可行性研究D、评估

进行总成本费用估算时,可采取的方法有()。A、项目成本估算法B、要素成本估算法C、费用分解估算法D、指数估算法E、扩大指标估算法

进行总成本估算时,可采取的方法有()。A、项目成本估算法B、要素成本估算法C、费用分解估算法D、类比成本估算法E、扩大指标估算法

投资估算精度相对较高,既可以适用于项目建议书阶段又适用于可行性研究阶段使用的投资估算方法是()。A、类似项目对比法B、系数估算法C、生产能力指数法D、指标估算法

下列属于项目建议书阶段编制投资估算的方法是()。A、比例估算法B、系数估算法C、生产能力指数法D、类似项目对比法E、工程量估算法

项目建议书阶段一般不采用的流动资金估算法是()。A、营业收入资金率法B、分项详细估算法C、经营成本资金率法D、单位产量资金率法

填空题课程标准建议加强估算、鼓励算法()。

单选题关于计算教学,根据《课程标准》,下列说法不正确的是()A应重视口算,加强估算,鼓励算法多样化B应重视笔算,加强计算的技能性训练C应避免繁杂计算和程式化地叙述“算理”D应避免将运算与应用割裂开来

多选题成本估算的主要技术包括()。A类比估算法B自下而上估算法C自上而下估算法D关键路径估算法E参数模型估算法

多选题下列属于项目建议书阶段编制投资估算的方法是()。A比例估算法B系数估算法C生产能力指数法D类似项目对比法E工程量估算法

单选题指标估算法和(  )是建设投资估算在项目可行性研究阶段应采用的估算方法。A比例估算法B分类估算法C简单估算法D系数估算法

单选题下列选项中,()简单易行,但准确度较低,一般只适用于项目建议书阶段。A比例估算法B指标估算法C系数估算法D生产能力指数估算法

单选题投资估算精度相对较高,既可以适用于项目建议书阶段又适用于可行性研究阶段使用的投资估算方法是()。A类似项目对比法B系数估算法C生产能力指数法D指标估算法

多选题费用估算的方法主要包括()。A费用模型估算法B参数估算法C类比估算法D综合估算法E费用项目分别估算法

单选题建设投资的估算方法包括(  )。A概算指标投资估算法和简单估算法B简单估算法和分类估算法C分类估算法和分项详细估算法D分项详细估算法和概算指标投资估算法

填空题课程标准在教学建议中指出,鼓励和引导学生()思考、合作交流;