王明同学活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于()A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质

王明同学活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于()

  • A、多血质
  • B、胆汁质
  • C、黏液质
  • D、抑郁质

相关考题:

王明同学活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于( )。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质

某学生活泼,好动,乐观,灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质

某学生活泼,好动,乐观,灵活,喜欢交朋友,爱好广+泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质

情绪兴奋度高,兴趣广泛,活泼好动、乐观开朗、喜欢交往属于() A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,他上课时不爱发言,学习不主动。甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使他们扬长避短?

小明是一位活泼好动、灵活、喜欢结交朋友、爱好广泛稳定性差、缺乏毅力、见异思迁的学生,他的气质类型属于()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质

某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交明友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁,他的气质类型属于( )。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质

某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()。 A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁制

“活泼、好动、乐观、灵活,缺乏耐心和毅力,稳定性差”。属于什么气质类型?() A.胆汁质B.抑郁质C.粘液质D.多血质

小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是(  )。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质

胆汁质的人反映迅速活泼好动、思维灵活、敏感、喜欢交际、但注意力容易转移、兴趣容易变换具有外倾性。

外向,活泼,好动,乐观,思维灵活,善于表达,行动敏捷,对环境适应力强,但缺乏耐心和毅力,稳定性差——该特点属于的气质类型是()。A、抑郁质B、粘液质C、多血质D、胆汁质

某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()。

小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于()气质类型。A、黏液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质

某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,容易见异思迁。他属于传统气质类型中的()A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质

某学生活泼好动,喜欢交朋友,爱好广泛,该生的气质类型属于()。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质

某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛。但稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()。A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质

某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质

判断题胆汁质的人反映迅速活泼好动、思维灵活、敏感、喜欢交际、但注意力容易转移、兴趣容易变换具有外倾性。A对B错

单选题外向,活泼,好动,乐观,思维灵活,善于表达,行动敏捷,对环境适应力强,但缺乏耐心和毅力,稳定性差——该特点属于的气质类型是()。A抑郁质B粘液质C多血质D胆汁质

单选题某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,容易见异思迁。他属于传统气质类型中的()A多血质B胆汁质C黏液质D抑郁质

单选题某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于()。A多血质B胆汁质C黏液质D抑郁质

单选题某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()A多血质B胆汁质C黏液质D抑郁质

单选题某学生活泼好动,喜欢交朋友,爱好广泛,该生的气质类型属于()。A多血质B胆汁质C黏液质D抑郁质

单选题某学生活泼、好动、乐观、喜欢交朋友、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于( )A多血质B胆汁质C黏液质D抑郁质