学前儿童体育锻炼的特点包括()。 A、以身体练习为主要特征B、需要安排运动负荷C、教学组织难度大D、体育活动的游戏化
在信息交流活动中,教师要让学前儿童充分交谈、讨论教师应以与学前儿童()的身份参与交谈和讨论。 A平等B指导C商讨D不对等
幼儿园“STS”教育在方法上要坚持立足于(),立足于(),立足于()。 A.学前儿童的科学探索B.学前儿童的动手操作C.学前儿童的直接生活经验D.教师的教学设计
学前儿童体育活动运动负荷的特点是（）。A.强度较小，密度较小，时间较长B.强度较大，密度较大，时间较短C.强度较小，密度较大，时间较短D.强度较小，密度较大，时间较长
下列几种关系中，学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（ ）。A.教师与儿童的关系B.教师与家长的关系C.教师与教师的关系D.家长与儿童的关系
学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是( )。 A.教师与儿童的关系 B.教师与家长的关系 C.教师与教师的关系 D.家长与儿童的关系
学前儿童科学运动过程中须遵循的体育运动原则包括：（）、（）、连续性与多样性原则、（）、量力而行原则。
学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与（）相结合，这是体育活动过程中的一个重要特点。
以下属于学前儿童家庭情商教育活动的是（）。A、交流活动B、游戏活动C、同伴活动D、体育活动E、教师与家长间的合作活动
在集体教学活动过程中，教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性，使学前儿童真正成为学习的主体。
家长或教师要教授学前儿童复述、组织、选择性注意等记忆策略。
科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是（）。A、以大运动量为主B、适量的运动负荷原则C、由大到小D、高难度
学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（）A、教师与儿童的关系B、教师与家长的关系C、教师与教师的关系D、家长与儿童的关系
单选题科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是（）。A以大运动量为主B适量的运动负荷原则C由大到小D高难度
多选题以下属于学前儿童家庭情商教育活动的是（）。A交流活动B游戏活动C同伴活动D体育活动E教师与家长间的合作活动
判断题在组织学前儿童体育活动过程中，教师要科学安排体育运动负荷与密度。A对B错
判断题家长或教师要教授学前儿童复述、组织、选择性注意等记忆策略。A对B错
填空题学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与（）相结合，这是体育活动过程中的一个重要特点。
填空题学前儿童科学运动过程中须遵循的体育运动原则包括：（）、（）、连续性与多样性原则、（）、量力而行原则。