教师评价是教育评价领域的重要组成部分,直接关系到学校的办学质量和教师的专业发展。在此案例中,对教师的评价采取了教师评价=教师自评×40%+学生评价教师×30%+同事评价×30%的方式,这体现了()。A、评价指标的多元化B、评价内容的多元化C、评价主体的多元化D、评价方法的多元化

教师评价是教育评价领域的重要组成部分,直接关系到学校的办学质量和教师的专业发展。在此案例中,对教师的评价采取了教师评价=教师自评×40%+学生评价教师×30%+同事评价×30%的方式,这体现了()。

  • A、评价指标的多元化
  • B、评价内容的多元化
  • C、评价主体的多元化
  • D、评价方法的多元化

相关考题:

教育目的评价作用指的是( )。A.评价学校的办学方向B.指明受教育者的发展方向C.检查学生的学习质量D.教育方法的选择E.评价教师的教学质量

教育目的的评价内容主要有( )。A.评价学校的办学方向、水平和效益B.学校的教育教学工作质量C.学生的学习质量D.教师的教学质量E.教育方法的选择

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种()。A、内容评价B、过程评价C、结局评价D、需求评价E、可行性评价F、效应评价

教育督导的目标可以有很多,下列哪些选项包括在其中()。A、监督检查教育督导对象执行国家的教育法规情况B、评价一所学校的办学质量、办学效益C、指导一所学校提高其教育管理效率D、指导一所学校提高其教师工资

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有()。A、需求评价B、内容评价C、可行性评价D、过程评价E、效应评价F、结局评价

学校办学水平评价是一种综合性的教育评价。

教育目的的评价作用指的是()。A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择E、评价教师的教学质量

教育目的评价作用指的是( )A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择

教育目的的评价作用是指()。A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、评价教师的教学质量

教育目的的评价内容主要有( )。A、评价学校的办学方向、水平和效益B、学校的教育教学工作质量C、学生的学习质量D、教师的教学质量E、教育方法的选择

以下哪项不属于教育目的的评价作用()。A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、根据学生的考试成绩排名次

下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围?()A、评价学校的办学水平、办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、评价教学方法的优劣

教育目的评价作用指的是()。A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择E、评价教师的教学质量

教育目的的评价作用表现在()A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备

教育目的的评价内容主要有()。A、教学方法的选择B、学校的教育教学工作质量C、学生的学习质量D、教师的教学质量E、评价学校的办学方向、水平和效益

教育目的的评价作用不包括()。A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、评价教师的教学质量

多选题教育目的的评价作用是指()。A评价学校的办学方向B指明受教育者的发展方向C检查学生的学习质量D评价教师的教学质量

多选题学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种()。A内容评价B过程评价C结局评价D需求评价E可行性评价F效应评价

单选题教育目的的评价作用不包括()。A评价学校的办学方向B指明受教育者的发展方向C检查学生的学习质量D评价教师的教学质量

多选题教育目的的评价内容主要有( )。A评价学校的办学方向、水平和效益B学校的教育教学工作质量C学生的学习质量D教师的教学质量E教育方法的选择

单选题以下哪项不属于教育目的的评价作用()。A评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B检查教育教学工作的质量C评价教师的教学质量和工作效果D根据学生的考试成绩排名次

单选题下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围?()A评价学校的办学水平、办学效益B检查教育教学工作的质量C评价教师的教学质量和工作效果D评价教学方法的优劣

判断题幼儿园教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,主要包括幼儿发展评价和教师工作评价。A对B错

多选题教育目的的评价内容主要有()。A教学方法的选择B学校的教育教学工作质量C学生的学习质量D教师的教学质量E评价学校的办学方向、水平和效益

多选题教育目的的评价作用表现在()A评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B检查教育教学工作的质量C评价教师的教学质量和工作效果D检查学生的学习质量和发展程度E检查学校的物质设备

多选题教育目的评价作用指的是()。A评价学校的办学方向B指明受教育者的发展方向C检查学生的学习质量D教育方法的选择E评价教师的教学质量

多选题教育目的的评价作用指的是()。A评价学校的办学方向B指明受教育者的发展方向C检查学生的学习质量D教育方法的选择E评价教师的教学质量