前书写活动

前书写活动

相关考题：

书写活动是如何形成的？
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书写习惯是人们通过（）、（）和（）而逐渐巩固下来的、书写文字表达思想的一种活动规律。
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书写习惯的本质是人的长期书写练习活动在人的中枢神经系统形成的书写动作稳固的、自动化的神经联系。（）
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：人们的书写活动是在大脑的统一指挥下进行的。大脑由左右两个半球组成。它们交叉指挥肢体活动，即左半球指挥右手的活动，右半球指挥左手的活动。在正常情况下，人们是在用右手书写，受大脑左半球指挥，并且经过长期练习已经在大脑皮层中建立了稳固的神经联系系统。同时，左右手的解剖结构和生理功能也是对称的，书写规则是根据右手活动制定。最能概括这段话主要意思的是（ ）。A．人的书写活动是在大脑指挥下的B．书写习惯的形成是大脑长期作用的结果C．大脑左右半球是交叉指挥肢体活动的一个联系系统D．由于书写活动的长期习惯及书写规则的制定特点决定正常情况下用右手进行书写
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早期阅读活动主要是帮助儿童获得()。 A.前图书阅读经验B.讲故事的经验C.前识字经验D.前书写经验
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简述前书写能力的发展阶段。
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在处方前记中书写的是
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人们的书写活动是在大脑的统一指挥下进行的。大脑由左右两个半球所组成。它们交叉 指挥肢体活动，即左半球指挥右手的活动，右半球指挥左手的活动。在正常情况下，人们 是在用右手书写，受大脑左半球指挥，并且经过长期练习已在大脑皮层中建立了稳固的神 经联系系统。同时，左右手臂的解剖结构和生理功能也是对称的，书写规则是根据右手活 动制定的。这段文字的中心意思是（ ）。A．人的书写活动是在大脑指挥下进行的B．书写习惯的形成是大脑长期作用的结果C．由于书写活动的长期习惯及书写规则的制定特点决定正常情况下用右手进行书写D．大脑左右半球是交叉指挥肢体活动的一个联系系统
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阅读、书写、看电视等活动属于( )。A.基础代谢B.静息活动C.轻度活动D.中度活动
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早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括()。A.前识字经验B.前阅读经验C.早期想象D.前书写经验
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起居室的主要活动内容为用餐、睡眠、书写、学习。
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教师要利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养幼儿的（）技能A、前阅读和前书写B、前阅读和前识字C、前识字和前书写
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幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。A、前图书制作经验B、前绘画经验C、前文字辨认经验D、前图书阅读经验
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从幼儿早期阅读活动的目标出发，我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括（）A、前图书阅读经验B、前文字创作经验C、前书写经验D、前识字经验
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早期阅读活动主要是帮助儿童获得（）。A、图书阅读经验、讲故事的经验B、会做读书笔记的经验C、会握笔写字的经验D、前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验
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大一班李老师在组织幼儿进人区域活动前，先请幼儿自行商量游戏的内容、玩法及规则，并用图像的方式将其表达出来。这是发展幼儿（）能力的做法。A、前书写B、前阅读C、书写D、阅读
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标准客房应具备（）五大区域功能，以满足旅游者基本生活需要。A、睡眠、起居、会客、饮食、活动B、睡眠、饮食、活动、盥洗、起居C、睡眠、书写、起居、饮食、活动D、睡眠、起居、书写、盥洗、贮存
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名词解释题前书写活动
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单选题早期阅读活动主要是帮助儿童获得（）。A图书阅读经验、讲故事的经验B会做读书笔记的经验C会握笔写字的经验D前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验
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单选题教师要利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养幼儿的（）技能A前阅读和前书写B前阅读和前识字C前识字和前书写
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判断题书写习惯的本质是人的长期书写练习活动在人的中枢神经系统形成的书写动作稳固的自动化的神经联系。A对B错
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单选题大一班李老师在组织幼儿进人区域活动前，先请幼儿自行商量游戏的内容、玩法及规则，并用图像的方式将其表达出来。这是发展幼儿（）能力的做法。A前书写B前阅读C书写D阅读
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填空题书写习惯是人们通过（）、（）和（）而逐渐巩固下来的、书写文字表达思想的一种活动规律。
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单选题在处方前记中书写的是（　　）。ABCDE
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单选题从幼儿早期阅读活动的目标出发，我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括（）A前图书阅读经验B前文字创作经验C前书写经验D前识字经验
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单选题幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。A前图书制作经验B前绘画经验C前文字辨认经验D前图书阅读经验
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问答题书写活动是如何形成的？
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