以科学发展观为指导的执法观和司法观，就必然要求坚持严格的法律事实观，即( )。A:坚持严格的法律证据观B:坚持实事求是C:坚持严格的法律指导D:坚持严格的政策指导
以科学发展观为指导的执法观和司法观，充分要求我们要坚持严格的法律事实观，即坚持严格的法律证据观。()
关于“思想道德修养与法律基础”课,下列说法正确的是()。 A.“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课B.“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育的课程C.“思想道德修养与法律基础”课是引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的课程D.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军
社会主义核心价值体系包括（） A、社会主义荣辱观B、社会主义思想道德C、马克思主义指导思想D、社会主义法律
急进民主主义者的法律思想主要是对孔子学说为代表的封建正统思想的批判。A对B错
陈独秀的法律思想是早期急进民主主义的法律观和马克思主义观。A对B错
发表《我的马克思主义观》一文的是（）。A陈独秀B李大钊C蔡和森D杨匏安
急进民主主义者的法律思想主要是对孔子学说为代表的封建正统思想的批判。
《我的马克思主义观》是（）的作品。A、陈独秀B、蔡和森C、李大钊D、毛泽东
思想政治教育的核心内容是马克思主义（）。A、人生观B、世界观C、政治观D、法制观
“思想道德修养与法律基础”课以马克思主义为指导，以正确的（）为主要内容。A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观E、法制观
提高思想道德素质和法律素质要践行（）A、科学的世界观B、正确的人生观C、社会主义幸福观D、社会主义核心价值体系
“思想道德修养与法律基础”课以（）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。A、社会主义荣辱观B、社会主义核心价值体系C、科学发展观D、马克思主义
“思想道德修养与法律基础”课，要以正确的（）为主要内容。A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观E、法制观
积极培育和践行（），是同学们提高思想道德素质和法律素质的根本途径。A、价值观B、道德观C、社会主义核心价值观D、核心价值观
思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行（）教育。A、人生观、价值观、世界观B、道德观C、法制观D、以上三点都是
1919年，发表《我的马克思主义观》一文的是（）A、陈独秀B、李大钊C、蔡和森D、杨鲍安
判断题陈独秀的法律思想是早期急进民主主义的法律观和马克思主义观。A对B错
单选题积极培育和践行（），是同学们提高思想道德素质和法律素质的根本途径。A价值观B道德观C社会主义核心价值观D核心价值观
判断题罗马的个人主义法律观是近代以来欧洲个人主义法律思想和制度的渊源。A对B错
多选题“思想道德修养与法律基础”课以马克思主义为指导，以正确的（）为主要内容。A世界观B人生观C价值观D道德观E法制观
单选题“思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、（）、法治观教育。A伦理观B道德观C科学观D健康观
判断题急进民主主义者的法律思想主要是对孔子学说为代表的封建正统思想的批判。A对B错
单选题“思想道德修养与法律基础”课以（）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。A社会主义荣辱观B社会主义核心价值体系C科学发展观D马克思主义
多选题“思想道德修养与法律基础”课，要以正确的（）为主要内容。A世界观B人生观C价值观D道德观E法制观
单选题，发表《我的马克思主义观》一文的是（）A陈独秀B李大钊C蔡和森D杨匏安
单选题1919年，发表《我的马克思主义观》一文的是（）A陈独秀B李大钊C蔡和森D杨鲍安