()之儒家化,首先表现在其“峻礼教之防,准五服以治罪”。A、唐律B、泰始律C、晋律D、北齐律

()之儒家化,首先表现在其“峻礼教之防,准五服以治罪”。

  • A、唐律
  • B、泰始律
  • C、晋律
  • D、北齐律

相关考题:

《唐律疏议》中的宗法伦理思想主要表现在() A.准五服以治罪B.罪责自负C.维护父权D.维护夫权

下列哪些内容体现了以礼入法、礼法结合的特点?()A.官当B.八议C.准五服治罪D.重罪十条E.亲属相容隐

“准五服以治罪”是“引礼入律”的具体体现。() 此题为判断题(对,错)。

>形成的宗法伦理思想,不包括下列哪一项:A.维护夫权B.三纲五常C.维护家长权D.准五服以治罪

首次确立“准五服以治罪”制度的是( )。A.《晋律》B.《新律》C.《北魏律》D.《北齐律》

下列哪个是属于三国两晋南北朝时期的刑法原则?( )A.确定刑事责任的年龄B.“准五服以治罪”的原则C.连坐D.亲亲得相首匿

下列关于三国两晋南北朝时期法制变化的表述,正确的有( )。A.《北齐律》使封建法典篇章体例定型化,首创以名例律作为法典总则的篇章结构B.《曹魏律》以《周礼》的“八辟”为依据,正式规定了“八议”制度C.《北魏律》首次规定了“重罪十条”,该制度成为“十恶”制度的渊源D.八议、官当、准五服以治罪、重罪十条、死刑复奏制度都是该时期法律儒家化的具体表现

晋律确立了“准五服以制罪”的原则,下列选项中属于“五服”之亲的有A.斩衰B.大功C.小功D.缌麻

《晋书-刑法志》:“峻礼教之防,准五服以治罪。”“服制若近,以尊犯卑,处刑则轻,以卑犯尊,处刑则重;服制若远,以尊犯卑,处刑则重,以卑犯尊,处刑则轻。若财产转让有犯,服制若近,处罚若轻。”请分析上述材料并结合中国法制史的有关知识回答下列问题:(1)上述文字反映的是我国古代法制史上的哪一项制度?

《晋书-刑法志》:“峻礼教之防,准五服以治罪。”“服制若近,以尊犯卑,处刑则轻,以卑犯尊,处刑则重;服制若远,以尊犯卑,处刑则重,以卑犯尊,处刑则轻。若财产转让有犯,服制若近,处罚若轻。”请分析上述材料并结合中国法制史的有关知识回答下列问题:(2)如何理解这项制度?

《晋书-刑法志》:“峻礼教之防,准五服以治罪。”“服制若近,以尊犯卑,处刑则轻,以卑犯尊,处刑则重;服制若远,以尊犯卑,处刑则重,以卑犯尊,处刑则轻。若财产转让有犯,服制若近,处罚若轻。”请分析上述材料并结合中国法制史的有关知识回答下列问题:(3)该制度的确立在历史上有何重要意义?

(二)请运用中国法制史的理论知识对下列材料进行分析,并回答问题。3.《晋书.刑法志》:“峻礼教之防,准五服以制罪。”“服制若近,以尊犯卑,处刑则轻,以卑犯尊,处刑则重;服制若远,以尊犯卑,处刑则重,以卑犯尊,处刑则轻。若财产转让有犯,服制若近,处罚若轻。”问题:(1)这段文字反映了什么制度?(2)确立这一制度的立法宗旨是什么?(3)举例说明这一制度对后世的影响。

()之儒家化,首先表现在其“峻礼教之防,准五服以治罪”。A唐律B泰始律C晋律D北齐律

不属于三国两晋南北朝法律儒家化集中表现的是()。A、八议B、准五服以制罪C、亲亲得相首匿

准五服以治罪

准五服以制罪

明律中取消了唐宋律中的()A、八议B、十恶C、准五服以治罪D、官当

下列哪个是属于三国两晋南北朝时期的刑法原则()。A、确定刑事责任的年龄B、“准五服以治罪”的原则C、连坐D、亲亲得相首匿

下列哪些内容体现了以礼入法、礼法结合的特点?()A、官当B、八议C、准五服治罪D、重罪十条E、亲属相容隐

简述“准五服以治罪”的含义。

为了限制士族对清议的操纵,南朝法律中设有()A、重罪十条B、清议禁锢之科C、八议D、准五服以制罪

多选题“准五服以治罪”制度最初出现于(  )。[2009年真题]A北魏律B晋律C北齐律D北周律

单选题明律中取消了唐宋律中的()A八议B十恶C准五服以治罪D官当

名词解释题准五服以治罪

问答题简述“准五服以治罪”的含义。

单选题()之儒家化,首先表现在其“峻礼教之防,准五服以治罪”。A唐律B泰始律C晋律D北齐律

单选题不属于三国两晋南北朝法律儒家化集中表现的是()。A八议B准五服以制罪C亲亲得相首匿

单选题为了限制士族对清议的操纵,南朝法律中设有()A重罪十条B清议禁锢之科C八议D准五服以制罪