非智能因素是智能因素发展的可靠保证。

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非智能因素的首要功能是()。 A.动力作用B.定向作用C.维持作用D.强化作用
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简述智能因素和非智能因素的关系。
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简述非智能因素的作用。
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非智能因素是影响智能发展的重要条件。() 此题为判断题(对，错)。
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非智能因素是智能因素发展的可靠保证。() 此题为判断题(对，错)。
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心理因素包括非智能因素和智能因素。() 此题为判断题(对，错)。
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非智能因素是智能因素以外全部心理因素的总称。() 此题为判断题(对，错)。
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心理素质教育是全面提高学生心理素质的教育,表现为学生的心理潜能、心理特点和心理品质都得到开发和发展,智能和非智能因素都得到培养和提高。() 此题为判断题(对，错)。
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环境与教育在智能发展中起决定性因素。()
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下列哪些属于非智能因素素质() A.动机B.兴趣C.情感D.意志E.性格
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影响能力发展的遗传因素主要指人的（　　）。单选A．秉性B．素质C．智能D．神经
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创造的基础是（）A智能因素B非智能因素C知识D精神人格
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创新研究力中提到的智能因素主要包含哪几个方面？（）A、一般智能B、创造性思维能力C、特殊智能D、高级智能
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音乐智能表现最早，可能在年幼时就表现出来；而人际关系智能则可能在成年时才表现出来这说明（）A、每种智能的发展都受遗传因素的影响B、不同智能显现出来的年龄存在明显差异C、智能的发展是不平衡的D、智能的发展受教育和文化环境的影响很大
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智能因素包含三种能力：一是一般智能；二是创造性思维能力；三是特殊智能。
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智能因素包含3种能力。①一般智能②创造性思维能力③特殊智能。（）
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设计的组成因素分为功能因素、形式因素、技术因素和（）A、经济因素B、智能因素C、制度因素D、观念因素
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信息化战争的发展趋势之一是实现智能化，主要包括（）。A、智能成为战争胜负关键因素B、作战武器平台智能化C、作战指挥手段智能化D、作战行动发生在智能化领域
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影响沟通的个人因素包括：（）A、生理因素B、情绪因素C、环境中的躁声D、智能因素E、文化背景
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学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素
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人力资源的两个客观因素是（　）。A、数量与质量B、体能与智能C、体能与品德D、智能与品德
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单选题设计的组成因素分为功能因素、形式因素、技术因素和（）A经济因素B智能因素C制度因素D观念因素
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单选题音乐智能表现最早，可能在年幼时就表现出来；而人际关系智能则可能在成年时才表现出来这说明（）A每种智能的发展都受遗传因素的影响B不同智能显现出来的年龄存在明显差异C智能的发展是不平衡的D智能的发展受教育和文化环境的影响很大
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判断题智能因素包含三种能力：一是一般智能；二是创造性思维能力；三是特殊智能。A对B错
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单选题学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。A基础因素B智能C思维D能力因素
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判断题非智能因素是智能因素发展的可靠保证。A对B错
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单选题创造的基础是（）A智能因素B非智能因素C知识D精神人格
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