新中国成立初期，毛泽东指出：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须（）。A、大力发展交通运输业B、加速实现手工业合作化C、逐步改造资本主义工商业D、优先发展重工业
新中国成立初期，毛泽东指出：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须（）。
- A、大力发展交通运输业
- B、加速实现手工业合作化
- C、逐步改造资本主义工商业
- D、优先发展重工业
相关考题：
毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子、椅子，能造茶壶、茶碗，能种各种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了改变这一落后面貌，党和国家采取的措施是（ ）。A.进行土地改革B.开展人民公社运动C.实行“一五”计划D.掀起“大跃进”运动
“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这段论述实质表明A.我国是一个落后的农业国B.我国必须进行社会主义的三大改造C. 实现国家工业化是国家独立和富强的物质基础和必要条件D. 国家工业化必须和社会主义改造同时并举
高中历史《一五计划》一、考题回顾题目来源1月5日 上午陕西省榆林市 面试考题试讲题目1.题目：一五计划2.内容：新中国成立之初，我国是一个落后的农业国。在国内既不能制造汽车、飞机，也没有冶金设备、矿山设备和大型发电设备等制造业。1953年，国家第一个五年计划开始实行。第一个五年计划优先发展重工业，在其实行期间，鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。3.基本要求：(1)请在10分钟内完成试讲内容。(2)教学过程中有合作探究环节。(3)有必要的板书设计。答辩题目1.在我国社会主义经济建设的探索过程中，我们取得了哪些主要成就?经历了哪些主要的曲折?2.本节课的教学目标是什么?二、考题解析【教学过程】环节一：导入新课教师展示毛泽东的《水调歌头·游泳》的片段：一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。--《水调歌头·游泳》提问：诗句中所说的这个桥指的是什么?它是在什么时期建成的?同时期又有哪些其他的建设成就?带着问题导入新课。环节二：新课讲授(一)背景教师在大屏幕上出示建国初期经济建设的纪录片，提问：新中国成立之后面临怎样的经济状况?为何会出现这样的状况?学生结合纪录片和上节课所学进行回答：新中国成立以后，由于长期受帝国主义掠夺和国民政府的压榨，加上常年战乱，国民经济处于崩溃边缘。过渡：这种情况是怎样发生改变的?学生根据上节课所学回答：为稳定国民经济，国家着手进行了三年的国民经济恢复，到1952年，工农业生产超过历史最高水平，为国家开展有计划的经济建设创造了条件。教师展示毛泽东对建国初期生产力的描述：毛泽东曾说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”提问：国家在发展经济时面临怎样的问题?学生阅读材料后回答：新中国成立之初，我国是一个落后的农业国。在国内既不能制造汽车、飞机，也没有冶金设备、矿山设备和大型发电设备等制造业。(二)内容过渡：国家为改变这样的状况，开始进行有计划地经济建设，即第一个五年计划，旨在把我国建设成社会主义工业化强国。1.基本任务和特点教师展示材料并提问，“一五”计划的基本任务和特点是什么?“一五”计划国家财政预算支出中，工业建设占58.2%，交通、邮政和通讯占19.2%，农业、林业和水利占与7.6%，文化、教育和卫生事业占7.2%。学生阅读教材后回答：集中力量优先发展重工业，建设起国家工业化的初步基础。特点是优先发展重工业。教师组织学生阅读教材并结合时代背景进行小组讨论，说说为什么优先发展重工业?学生回答后，教师补充总结：从历史原因看，我国重工业基础差，底子薄;从现实需要看，建国初期，我国战略上还处于帝国主义的军事包围中，发展重工业有助于增强综合国力和国防实力;从经济发展经验看，借鉴了苏联的发展模式;从各行业关系看，优先发展重工业对其他行业也有所帮助。2.成就教师提问：“一五”计划取得了哪些工业成就?教师在大屏幕上播放纪录片，请学生结合纪录片和课本进行归纳。教师请学生扮演记者进行报道：“一五”计划期间，我国建成了一大批重工业企业，交通建设方面也取得巨大成就，例如：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂、武汉长江大桥、宝成铁路、青藏公路等。之后组织学生结合地图进行进一步的归纳和整理。3.特点教师在大屏幕上出示一五计划成就的分布图，提问：这些重工业的分布有何特点?学生思考回答后教师归纳总结：我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。环节三：小结作业1.小结：师生共同总结回顾本课所学知识。2.作业：课下搜集资料，分析为什么一五计划的重工业主要分布在东北地区。【板书设计】【答辩题目解析】1.在我国社会主义经济建设的探索过程中，我们取得了哪些主要成就?经历了哪些主要的曲折?2.本节课的教学目标是什么?
20世纪50年代初，中国面临的困境是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸；但是一辆汽车、一辆坦克、一架飞机都不能造”，为改变这一状况，中国政府（ ）。A.推行了土地改革B.组织了人民公社C.实施了“一五”计划D.发动了“大跃进”
Carelessness may cause great damage or loss.（）A、粗心大意可能会造极大的损坏或损失。B、粗心大意能造极大的损坏。C、粗心大意可能会造极大的损失。D、细心很重要。
“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”新中国成立之初，毛泽东主席曾发出这样的感慨。60年弹指一挥间，中国人民以“敢教日月换新天”的豪情壮志，将昔日一穷二白的落后农业国建设成为工业大国，并买入了工业化中期阶段。2008年我国完成工业增加值10.7367万亿元，按可比价格计算，比建国初期增长了上百倍！截止2008年，我国工业产品产量居世界第一位的已有210种。这再一次证明了（）A、意识能够正确反映物质B、人们改造社会的活动曾长期处于盲目状态C、一定要克服错误的思想状态D、意识能够反作用于物质
20世纪50年代初，中国面临的困难是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。为改变这一状况，中国政府（）A、实行了土地改革B、组织了人民公社C、发动了“大跃进”D、实施了“一五”计划
单选题20世纪50年代初，中国面临的困难是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。为改变这一状况，中国政府（）A实行了土地改革B组织了人民公社C发动了“大跃进”D实施了“一五”计划
单选题Carelessness may cause great damage or loss.（）A粗心大意可能会造极大的损坏或损失。B粗心大意能造极大的损坏。C粗心大意可能会造极大的损失。D细心很重要。
单选题新中国成立初期，毛泽东指出：“现在我们能造什么能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须（）。A大力发展交通运输业B加速实现手工业合作化C逐步改造资本主义工商业D优先发展重工业