衡量一个人在一个组织中是否自由的标准是（）。A、是否享有权利B、是否履行义务C、能否选择退出D、能否提意见

衡量一个人在一个组织中是否自由的标准是（）。

  • A、是否享有权利
  • B、是否履行义务
  • C、能否选择退出
  • D、能否提意见

相关考题：

能否自觉的关注_________是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
查看答案
衡量一个教师是否成熟的主要标志是其能否自觉地关注___________，
查看答案
如何判断一个生产主管制定的作业标准是否合格:()。 A.看新人是否能看懂，并且能够照做B.看标准是否合乎生产实际C.看标准是否科学有效D.看标准能否为员工所接受
查看答案
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉关注学生。 （ ）此题为判断题(对，错)。
查看答案
衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是（ ）A．能否自觉关注学生B．能否自觉关注情境C．能否自觉关注自我D．能否自觉关注课堂
查看答案
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（　　）。A.生存B.情境C.教材D.学生
查看答案
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。().
查看答案
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（ ）
查看答案
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。A、教材B、情境C、生存D、学生
查看答案
能否自觉关注（ ）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A、情境 B、自我 C、学生 D、教学内容
查看答案
能否依据高度的教育机制处理好教育过程中的易发事件，是衡量一个幼儿教师是否（）的重要标志。
查看答案
（）是一个教师是否成熟的重要标志。A、能否在教师行业中立足B、能否在教师这～岗位站稳脚跟C、是否关心班集体的建设D、能否自觉关注学生
查看答案
密尔提出并论证衡量一个行政组织工作好坏的标准是（）A、是否能让优秀人才适才适任B、应以不妨碍个人自由发展为前提C、行政职能是否分立D、能否促进社会利益的增长
查看答案
我们衡量一个领导干部特别是一把手是否称职，不仅看本人的工作是否尽力，更重要的是看他（）。A、能否把一班人的智慧和经验集中起来B、能否把广大群众动员和组织起来C、能否把各方面的力量凝聚起来D、能否把人心笼络起来
查看答案
衡量一个马克思主义政党是否真正对人民负责任、是否郑重对待历史的一个最重要最可靠的尺度是（）。A、能否全心全意为人民服务B、能否正确对待自己所犯的错误C、能否倾听最广大人民的呼声D、能否维护最广大人民的根本利益
查看答案
单选题一个制度是否优秀的根本判断标准是 ( )A能否维护阶级利益B能否促进生产力发展C能否得到群众肯定D能否推动社会变革
查看答案
填空题衡量一个教师是否成熟的重要标志是教师能否自觉关注____。
查看答案
单选题衡量一个马克思主义政党是否真正对人民负责任、是否郑重对待历史的一个最重要最可靠的尺度是（）。A能否全心全意为人民服务B能否正确对待自己所犯的错误C能否倾听最广大人民的呼声D能否维护最广大人民的根本利益
查看答案
判断题能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。A对B错
查看答案
单选题判断一个组织运转情况是否良好的主要标准是 ( )A能否维护社会公平B能否提高社会生产效率C能否及时有效地回应公众需求D能否厦时地提供服务
查看答案
单选题衡量一个人在一个组织中是否自由的标准是（）。A是否享有权利B是否履行义务C能否选择退出D能否提意见
查看答案
判断题能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A对B错
查看答案
填空题（2014年江苏南通）衡量一个教师是否成熟的重要标志是教师能否自觉关注（）。
查看答案
单选题密尔提出并论证衡量一个行政组织工作好坏的标准是（）A是否能让优秀人才适才适任B应以不妨碍个人自由发展为前提C行政职能是否分立D能否促进社会利益的增长
查看答案
单选题密尔提出并论证的衡量一个行政组织工作好坏的标准是（ ）A是否能让优秀人才适才适任B应以不妨碍个人自由发展为前提C行政职能是否分立D能否促进社会利益的增长
查看答案
热门标签