南投()开始制造带釉陶器。A、16世纪末B、17世纪末C、18世纪末D、19世纪末

南投()开始制造带釉陶器。

  • A、16世纪末
  • B、17世纪末
  • C、18世纪末
  • D、19世纪末

相关考题:

西方行政组织理论产生的时期是()。 A、17世纪末期B、18世纪末期C、19世纪末期D、20世纪末期

中国近代科技史的上限是什么时候()A.15世纪末16世纪初B.16世纪末17世纪初C.17世纪末18世纪初D.18世纪末19世纪初

南投()开始制造带釉陶器。A.16世纪末B.17世纪末C.18世纪末D.19世纪末

大约在(  ),欧洲就出现了忠诚保证保险。 A.16世纪末17世纪初 B.17世纪末18世纪初 C.18世纪末19世纪初 D.19世纪末20世纪初

我国现代学校产生于(  )A.17世纪末B.18世纪末C.19世纪末D.20世纪末

南投何时开始制造带釉陶器()A、16世纪末B、17世纪末C、18世纪末D、19世纪末

各国的学校教育系统基本形成于()A、19世纪末B、18世纪末C、20世纪末D、17世纪末

中国近代科技史的上限是什么时候()A、15世纪末16世纪初B、16世纪末17世纪初C、17世纪末18世纪初D、18世纪末19世纪初

()学者开始尝试从多元的角度研究创造力。A、19世纪末B、20世纪末C、18世纪末D、17世纪末

我国现代学校产生于()A、17世纪末B、18世纪末C、19世纪末D、20世纪末

统一的国际市场的形成是在()A、16-17世纪B、17世纪末-18世纪初C、18世纪末-19世纪初D、19世纪末-20世纪初

中国近代科技史应该从()开始。A、16世纪末17世纪初B、17世纪末18世纪初C、18世纪末19世纪初D、19世纪末20世纪初

综合性科学史出现于()。A、16世纪末17世纪初B、17世纪初18世纪末C、18世纪末19世纪初D、19世纪末20世纪初

追溯饭店业的发展历史,大饭店时期是指()A、16世纪初至16世纪末B、17世纪初至17世纪末C、18世纪初至18世纪末D、18世纪末至19世纪末

作为一门学科,艺术学形成于()A、16世纪末叶B、17世纪末叶C、19世纪末叶D、18世纪末叶

在国际私法中,最早的国际统一实体规范出现于()A、16世纪末B、17世纪末C、18世纪末D、19世纪末

大约在( ),欧洲就出现了忠诚保证保险。A、16世纪末17世纪初B、17世纪末18世纪初C、18世纪末19世纪初D、19世纪末20世纪初

什么时候起,学者开始尝试从多元的角度研究创造力()。A、19世纪末B、18世纪末C、20世纪末D、17世纪末

单选题()学者开始尝试从多元的角度研究创造力。A19世纪末B20世纪末C18世纪末D17世纪末

单选题在国际私法中,最早的国际统一实体规范出现于()A16世纪末B17世纪末C18世纪末D19世纪末

单选题中国近代科技史应该从()开始。A16世纪末17世纪初B17世纪末18世纪初C18世纪末19世纪初D19世纪末20世纪初

单选题中国近代科技史的上限是什么时候()A15世纪末16世纪初B16世纪末17世纪初C17世纪末18世纪初D18世纪末19世纪初

单选题西方国家采用我国酒曲酿酒方法是在()。A16世纪末B17世纪末C18世纪末D19世纪末

单选题我国现代学校产生于()A17世纪末B18世纪末C19世纪末D20世纪末

单选题追溯饭店业的发展历史,大饭店时期是指()A16世纪初至16世纪末B17世纪初至17世纪末C18世纪初至18世纪末D18世纪末至19世纪末

单选题大约在( ),欧洲就出现了忠诚保证保险。A16世纪末17世纪初B17世纪末18世纪初C18世纪末19世纪初D19世纪末20世纪初

单选题什么时候起,学者开始尝试从多元的角度研究创造力()。A19世纪末B18世纪末C20世纪末D17世纪末