光合细菌的培养方式有()和()两种,前者主要用于小规模培养,后者可用于生产性大规模培养。

光合细菌的培养方式有()和()两种,前者主要用于小规模培养,后者可用于生产性大规模培养。


相关考题:

连续培养有( )培养和( )培养两种方式。

茎尖培养根据培养目的和取材大小分为茎尖分生组织培养和普通茎尖培养 两种类型。前者主要是对茎尖长度不超过0.1mm,最小只有几十微米的茎尖进行培养,目的是获得无病毒植株;后者是对几毫米乃至几十毫米长的茎尖、芽尖及侧芽的培养,目的是()

影响光合细菌大量培养的因子有哪些?如何管理?

研究疾病的年龄分布有:①横断面分析、②出生队列分析两种方法。前者主要用于()病,后者主要用于()。

刮削常用的显示剂有()和()两种。前者用于()和()后者用于()和()。

按电子传递的方式可将光合磷酸化分为()和()两种类型,前者的产物为()和NADPH,后者则仅生成()。

光合细菌培养基灭菌的方式有()和高压蒸汽灭菌。

影响光合细菌大量培养的因子有哪些?

光合细菌菌种的分离是开展光合细菌培养和应用研究的前提。分离的步骤主要有:(),(),()。其中()是光合细菌成功分离的关键步骤。

数据通信方式有并行通信方式和串行通信方式两种,其中前者用于近距离情况,后者用于远距离情况。

培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液。在所含成分上最大的区别是()A、前者必须含有机成分B、后者必须含有机成分C、前者可以不含无机盐D、后者可以不含无机盐

细菌的菌毛有()和 两种,前者与()有关,后者具有()作用。

1紫色细菌和蓝色细菌的光合作用不同,首先光合途径不同,前者是()磷酸化,后者是()磷酸化;其次光合产物不同,前者产生(),不产生(),后者既产生(),又产生()。

子房培养分授粉子房培养和未授粉子房的培养。前者培养的目的是(),后者培养的目的是获得单倍体植株。

数据通信方式有并行通信方式和串行通信方式两种,其中前者用于()情况,后者用于()情况。

简要说明光合细菌培养管理环节的主要内容。

缠绕式法兰垫片有带固定圈和不带固定圈的两种,前者用于();后者用于()。

露天开采有两种方法,即台阶式开采和条带剥离式开采,前者主要用于开采()以及其它();后者主要用于开采()。

填空题刮削常用的显示剂有()和()两种。前者用于()和()后者用于()和()。

问答题影响光合细菌大量培养的因子有哪些?

填空题光合细菌培养基灭菌的方式有()和高压蒸汽灭菌。

填空题按电子传递的方式可将光合磷酸化分为()和()两种类型,前者的产物为()和NADPH,后者则仅生成()。

填空题细菌的菌毛有()和 两种,前者与()有关,后者具有()作用。

判断题数据通信方式有并行通信方式和串行通信方式两种,其中前者用于近距离情况,后者用于远距离情况。A对B错

填空题光合细菌的培养方式有()和()两种,前者主要用于小规模培养,后者可用于生产性大规模培养。

填空题子房培养分授粉子房培养和未授粉子房的培养。前者培养的目的是(),后者培养的目的是获得单倍体植株。

填空题光合细菌菌种的分离是开展光合细菌培养和应用研究的前提。分离的步骤主要有:(),(),()。其中()是光合细菌成功分离的关键步骤。