如果表型与适合度的关系是单向型的,选择对一侧极端个体有利,这种选择属于()。A、稳定选择B、定向选择C、分裂选择D、歧化选择

如果表型与适合度的关系是单向型的,选择对一侧极端个体有利,这种选择属于()。

  • A、稳定选择
  • B、定向选择
  • C、分裂选择
  • D、歧化选择

相关考题:

造林树种选择的生态学原则是指( )。 A. 改地适树B. 适地适树C. 改树适地D. 选树适地

基因型杂合个体自交后会产生表型的( )。

在造林树种确定后,根据树种的生态特性选与之相适应的立地条件称为( )。A.选树适地B.选地适树C.改地适树D.改树适地

假定YP代表被选择个体供选性状的平均表型值,Y为选择前整个群体该性状的平均表型值,则选择差(S)为:()。

通过选种、引种、育种等方法改变树种的某些特性,以适应特定立地的生长,适地适树的这种途径称为()。A、选树适地B、选地适树C、改地适树D、改树适地

适地适树的途径主要包括()A、改树适地B、立地的选择和调控C、合理的抚育经营D、选树适地

在造林树种确定后,根据树种的生态特性选与之相适应的立地条件称为()。A、选树适地B、选地适树C、改地适树D、改树适地

选择作用对群体遗传平衡的影响是()A、产生突变B、增加迁移C、减少个体的数量D、减少突变E、增高或降低个体的适合度

多基因遗传特点是()A、两个极端个体的子代为中间型B、中间型个体的子代为中间型,存在小的变异C、中间型个体的子代多为中间型,并有较广的变异D、在随机婚配的群体中,多数个体为中间型,少数为极端型E、受环境的影响

个体选择是根据个体表型值进行选择,这种方法适用于遗传力低的性状。

根据立地条件选择种植的树种是一种()和方法。A、选树适地B、选地适树C、改地适树D、改树适地

列出一系列有关媒体选择的问题,引导选用者通过思考、回答,逐步发现比较适合的媒体,这种选择媒体的方法是()。A、算法型B、矩阵型C、问题表型D、流程图型

通常是两维排列,以媒体的种类为一维,以教学功能及其他考虑因素为另一维,然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示,也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是()。A、问题表型B、矩阵型C、算法型D、流程图型

选地适树或选树适地是适地适树的主要途径。

下列何者不是多基因遗传的特点:()A、两个极端个体杂交,F1代都为中间型,但也有变异B、两个极端个体杂交,F1代都为中间型,没有任何变异C、两个中间型个体杂交,F1代大多为中间型,少数为极端型D、在随机杂交的群体中,多数个体为中间型,少数为极端型

单选题在造林树种确定后,根据树种的生态特性选与之相适应的立地条件称为()。A选树适地B选地适树C改地适树D改树适地

多选题适地适树的途径主要包括()A改树适地B立地的选择和调控C合理的抚育经营D选树适地

单选题通常是两维排列,以媒体的种类为一维,以教学功能及其他考虑因素为另一维,然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示,也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是()。A问题表型B矩阵型C算法型D流程图型

判断题选地适树或选树适地是适地适树的主要途径。A对B错

单选题下列何者不是多基因遗传的特点:()A两个极端个体杂交,F1代都为中间型,但也有变异B两个极端个体杂交,F1代都为中间型,没有任何变异C两个中间型个体杂交,F1代大多为中间型,少数为极端型D在随机杂交的群体中,多数个体为中间型,少数为极端型

单选题选择作用对群体遗传平衡的影响是()A产生突变B增加迁移C减少个体的数量D减少突变E增高或降低个体的适合度

单选题如果表型与适合度的关系是单向型的,选择对一侧极端个体有利,这种选择属于()。A稳定选择B定向选择C分裂选择D歧化选择

单选题通过选种、引种、育种等方法改变树种的某些特性,以适应特定立地的生长,适地适树的这种途径称为()。A选树适地B选地适树C改地适树D改树适地

单选题结合个体表型值与家系均值进行的选择叫()。A个体选择B家系选择C家系内选择D合并选择

单选题列出一系列有关媒体选择的问题,引导选用者通过思考、回答,逐步发现比较适合的媒体,这种选择媒体的方法是()。A算法型B矩阵型C问题表型D流程图型

填空题假定YP代表被选择个体供选性状的平均表型值,Y为选择前整个群体该性状的平均表型值,则选择差(S)为:()。

判断题如果细菌的某种表型特征在UV处理下丧失后不再恢复,这种表型有可能是质粒赋予。A对B错