一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
社会的政治经济对教育的制约作用不包括（ ）A.制约着教育的目的B.决定着教育的领导权C.决定着教育发展的规模和速度D.影响和制约着受教育权的分配
政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定着（）。A.教育年龄B.教育目的C.教育年限D.学校教育
民众是战争胜负的决定力量。毛泽东把民众比作“（）”，最充分地肯定了民众的力量在革命战争中的重要作用。
社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）A、制约着教育的目的B、决定着教育的领导权C、决定着教育发展的规模和速度D、影响和制约着受教育权的分配E、决定教育内容的取舍
战争是指国家或政治集团之间为了一定的政治、经济等目的，使用武装力量进行的大规模激烈交战的暴力冲突，是解决国家、政治集团、阶级、民族、宗教之间矛盾冲突的最高形式。
战争是国家或政治集团之间为了一定的（）等目的，使用武装力量进行的大规模激烈交战的（）。是解决国家、政治集团、阶级、民族、宗教之间矛盾冲突的（）。
人民战争理论中，（）是战争胜负的决定力量。A、经济力量B、武器装备C、人民群众D、人民军队
中国革命战争的历史和实践证明，人民群众是人民军队赖以生存和发展的条件，是战争中一切力量的源泉，是战争胜利的决定力量。
削切高球的随挥动作的（），直接决定着削切高球的飞行弧度和深度（）。A、速度、力量大小B、幅度、向上角度和大小C、快慢、力量大小D、高低、力量大小
政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。
政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权利，还决定着（）A、教育年龄B、教育目的C、教育年限D、学校教育
（）决定着教育目的的性质，培养出来的人应当具有怎样的政治方向和思想意识倾向。
—定社会的政治制度决定着教育目的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
政治经济制度决定着教育的领导权，决定着受教育的权利，还决定着（）。A、教育年龄B、教育目的C、教育年限D、教育手段
政治经济制度决定着教育的（ ）A、目的B、制度C、结构D、任务
政治对高等教育的反作用不包括（）A、政治制度决定着高等教育的领导权B、政治制度决定着受高等教育的权利C、政治制度制约高等教育的发展D、政治制度决定高等教育目的和内容
政治对教育的决定作用，主要表现在（）。A、政治决定着教育的领导权和受教育权利B、政治决定着教育的方法C、政治决定着教育目的的性质D、政治决定教育的内容
政治对教育的制约作用主要表现以三个方面，哪个是错的（）A、政治决定着教育的领导权和支配权B、政治决定着受教育的权利和机会C、教育通过传播政治思想影响政治D、政治制约着教育目的的性质和思想道德教育的内容
多选题社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）A制约着教育的目的B决定着教育的领导权C决定着教育发展的规模和速度D影响和制约着受教育权的分配E决定教育内容的取舍
多选题政治经济制度对教育的制约体现在（）。A政治经济制度决定教育的领导权B政治经济制度决定着受教育的权利C政治经济制度决定着教育目的D政治经济制度决定教师的任免
单选题削切高球的随挥动作的（），直接决定着削切高球的飞行弧度和深度（）。A速度、力量大小B幅度、向上角度和大小C快慢、力量大小D高低、力量大小
判断题战争是指国家或政治集团之间为了一定的政治、经济等目的，使用武装力量进行的大规模激烈交战的暴力冲突，是解决国家、政治集团、阶级、民族、宗教之间矛盾冲突的最高形式。A对B错
单选题政治经济制度决定着教育的领导权，决定着受教育的权利，还决定着（）。A教育年龄B教育目的C教育年限D教育手段
单选题政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权利，还决定着（）A教育年龄B教育目的C教育年限D学校教育
判断题政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。A对B错
单选题政治对教育的制约作用主要表现以三个方面，哪个是错的（）A政治决定着教育的领导权和支配权B政治决定着受教育的权利和机会C教育通过传播政治思想影响政治D政治制约着教育目的的性质和思想道德教育的内容