通过健美操运动，（）使人形成和发展个性以及实现人的社会化的过程。A、可以B、不可以C、不一定

通过健美操运动，（）使人形成和发展个性以及实现人的社会化的过程。

  • A、可以
  • B、不可以
  • C、不一定

相关考题：

个体在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中产生的一种心理特征。由于这种心理特征的发生和发展,儿童由自然人逐渐变为能适应生活环境、能与周围人交往,并以自己的独特个性对他人施加影响的社会人,这个概念是:() A、个性B、社会性C、自我意识D、社会化
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人的个性的形成和发展,先后经过社会化的不同场所,包括( )。 A. 家庭B. 学校C. 单位D. 邻里社会
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：不仅是知觉，任何其他一个心理活动和心理现象，从认知到情绪情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体，使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。这段话的中心意思是（ ）。A．记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位B．记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体C．记忆使心理发展得以实现D．记忆使知识积累和个性的形成能够实现
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所谓“通过体育进行的社会化”，是指由于参加体育运动，掌握体育的价值、规范，培养社会角色，发展身体，促进个性形成与发展的个体社会化过程。()
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人的社会化也是发展形成每个人个性的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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关于社会化的概念的理解，以下哪个说法是不正确的？（）。A、是在一定社会环境中形成的B、个体形成适应于社会的人格C、掌握社会认可的行为方式的过程D、社会化使人失去了个性
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自我认识、自我意识、（）和（）的过程恰恰是个性形成与发展以及实现人的社会化过程。
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作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程，经过这个过程，社会文化得以累积和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。这个过程称为（）A、社会化B、基本社会化C、继续社会化D、再社会化
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人的社会化是通过（）和（）两个相辅相成的过程来实现的。
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从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”是（　）A、成熟的过程B、全面发展的过程C、社会化的过程D、个性完善的过程
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从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是（）A、成熟的过程B、全面发展的过程C、社会化的过程D、个性完善的过程
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人的社会化与个性形成有何关系？
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健美操运动对人的个性形成具有调整功能。
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人的心理性发展是（）。A、人的自然化过程B、人的社会化过程C、人的环境化的过程D、人的个性化过程
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通过健美操运动不利于使人形成积极向上的个性。
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人的个体社会化是什么？答：人体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。
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社会性只是社会化的内涵之一，并非社会化内涵的全部。在社会化过程中，青少年不仅形成了发展了社会性，而且使（）得到了丰富和发展。A、共性B、个性C、差异D、分歧
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单选题社会性只是社会化的内涵之一，并非社会化内涵的全部。在社会化过程中，青少年不仅形成了发展了社会性，而且使（）得到了丰富和发展。A共性B个性C差异D分歧
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填空题人的社会化是通过（）和（）两个相辅相成的过程来实现的。
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判断题通过健美操运动不利于使人形成积极向上的个性。A对B错
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单选题从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是（）A成熟的过程B全面发展的过程C社会化的过程D个性完善的过程
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单选题人的心理性发展是（）A人的自然化过程B人的社会化过程C人的环境化的过程D人的个性化过程
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单选题通过健美操运动，（）使人形成和发展个性以及实现人的社会化的过程。A可以B不可以C不一定
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判断题健美操运动对人的个性形成具有调整功能。A对B错
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填空题自我认识、自我意识、（）和（）的过程恰恰是个性形成与发展以及实现人的社会化过程。
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单选题从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”是（　）A成熟的过程B全面发展的过程C社会化的过程D个性完善的过程
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判断题人的个体社会化是什么？答：人体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。A对B错
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