2行为的特点()A、目的性B、可塑性C、差异性D、直观性

2行为的特点()

  • A、目的性
  • B、可塑性
  • C、差异性
  • D、直观性

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行为修正学派个案工作的实施特点:(1)强调通过观察发现服务对象的行为;(2)撇开对人内在心理机制的分析诊断,直接关注当前与问题;(3)注重()技术。

影响利他行为的因素有()。A、助人者的特点B、求助人的特点C、利他行为的得与失D、助人者当时的心境E、影响利他行为的环境和情境因素

简述行为的概念、构成行为的基本要素及行为特点

要矫正危害大学生健康的不良行为,则应做到:(1)要掌握不良行为的基本特点;(2)要掌握行为矫正的基本理论;(3)();(4)要掌握行为矫正的技术和方法。A、要掌握行为矫正的相关知识B、加强思想教育C、分析不良行为产生的原因与已持续的时间D、要加强理论学习

根据脑电的变化以及行为上的特点可以将慢波睡眠分为()个期。A、2B、3C、4D、5

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要矫正危害大学生健康的不良行为,则首先要掌握不良行为的基本特点,其基本特点包含五个方面:(1)潜伏期长;(2)();(3)联合作用强;(4)易变性大;(5)广泛存在。A、有特异性B、无特异性C、有奇异性D、无奇异性

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单选题要矫正危害大学生健康的不良行为,则应做到:(1)要掌握不良行为的基本特点;(2)要掌握行为矫正的基本理论;(3)();(4)要掌握行为矫正的技术和方法。A要掌握行为矫正的相关知识B加强思想教育C分析不良行为产生的原因与已持续的时间D要加强理论学习

单选题攻击行为理论一共有几点特点?()A1个B2个C3个D4个

多选题2行为的特点()A目的性B可塑性C差异性D直观性

填空题行为修正学派个案工作的实施特点:(1)强调通过观察发现服务对象的行为;(2)撇开对人内在心理机制的分析诊断,直接关注当前与问题;(3)注重()技术。

单选题人类行为区别于动物行为的重要特点是(  )。ABCDE

单选题同伴交往有助于儿童形成自己独特的()。A行为方式B行为习惯C行为特点D行为模式

单选题根据脑电的变化以及行为上的特点可以将慢波睡眠分为()个期。A2B3C4D5

问答题简述行为的概念、构成行为的基本要素及行为特点