《体育概论》学科是从()分化出来的。A.体育学概论B.学校体育学C.体育理论D.体育哲学
（）的学习，有利于我们分析体育实战问题。A、体育概论B、体育理论C、体育教学D、学校体育
在建设和发展《体育概论》课程过程中，应注意哪些问题？
《体育概论》学科是从（）分化出来的。A、体育学概论B、学校体育学C、体育理论D、体育哲学
《体育与健康课程》学习评价的目的是（）、（）、（）、（）。
学习体育概论的意义是（）A、更新体育概念B、促进学科建设C、指导体育教学和体育改革实践D、丰富体育知识
体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。A、体育活动B、体育目的C、体育组织形式D、体育规则
填空题《体育与健康课程》学习评价的目的是（）、（）、（）、（）。
单选题体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。A体育活动B体育目的C体育组织形式D体育规则
问答题在建设和发展《体育概论》课程过程中，应注意哪些问题？
单选题《体育概论》学科是从（）分化出来的。A体育学概论B学校体育学C体育理论D体育哲学
多选题学习体育概论的意义是（）A更新体育概念B促进学科建设C指导体育教学和体育改革实践D丰富体育知识
单选题（）的学习，有利于我们分析体育实战问题。A体育概论B体育理论C体育教学D学校体育