在侦查破案中利用情报资料的主要方式是()A、从人到案B、从案到人C、从案到案D、从人到人E、从物到人

在侦查破案中利用情报资料的主要方式是()

  • A、从人到案
  • B、从案到人
  • C、从案到案
  • D、从人到人
  • E、从物到人

相关考题:

从人到案侦破模式中的“案”是指()。A.预谋案件B.现行案件C.积案D.隐案

发现一携带枪支的可疑人员,经过枪弹痕迹鉴定,确认与某地发生的枪案有关,这种侦查途径是()。A.从人到案B.从案到人C.从案到案D.从人到人

论述“从案到人”和“从人到案”侦查模式的区别。

人的社会化是指()。 A.改造社会的过程B.返回原始生命的过程C.从社会人到生物人的过程D.从生物人到社会人的过程

领导的三重转变,转变的基础是什么呢?() A.从传统的关注于事到关注于组织战略B.从传统的关注于事到关注于人C.从传统的关注于人到关注于事D.从传统的关注于人到关注于自身学习

政策环境是指作用和影响公共政策的外部条件的总和。它涉及诸多因素,从人到物,从自然到社会,从历史到文化,几乎无所不包。()

“从案到人”的情报利用方式,可供利用的涉烟违法犯罪信息有( )。A.可疑人B.可疑事C.涉烟违法犯罪分子的身份特征D.可疑物

利用情报侦查破案的方式有()A、从案到人B、从人到案C、从案到案D、从人到人E、从物到案

案件发生后,办案人员通过现场勘查、调查访问等手段和措施而获得一些涉烟违法犯罪信息,然后利用情报资料系统中的人员情报资料,查找违法犯罪嫌疑人或认定违法犯罪人的方法,称为()方式。A、从案到人B、从人到案C、从人到人D、从案到案

社区护理工作范围包括横、纵两方面,其分别表示()A、从儿童到老年人从预防到治疗B、从个人到集体从预防到治疗C、从健康人到病人从预防到治疗D、从个人到集体从个人保健到环境保护

根据已破案件中所获取的证据、所掌握的违法犯罪嫌疑人、所查证的违法犯罪事实,再由物到案,由人到案,由案到案等方式,查询情报系统,从而破案的方式,统称()方式。A、从案到人B、从人到案C、从物到案D、从案到案

办案人员利用在日常办案工作中发现的一些可疑人、可疑事、可疑物,运用已有的涉烟违法犯罪情报信息,查询未破案件资料,从而破获积压案件或实施并案查处的方法,称为()方式。A、从案到人B、从人到案C、从物到人

()将“从案到人”和“从人到案”结合起来,是一种综合利用情报资料查案的方式。A、从案到人B、从人到案C、从物到案D、从案到案

案件调查中情报利用的方式包括()。A、从案到人B、从人到案C、从物到案D、从案到案

“寻找志同道合的互补者,说服其共同前行”属于创业团队行程过程的哪一步()A、从核心团队到创业团队B、从创始人到合伙人C、从合伙人到核心团队D、从创业团队到企业

道德认识发展的基本规律是()。A、从“纪律”到“自律”B、从“效果”到“动机”C、从“对人”到“对已”D、从“片面”到“全面”

下列关于案件调查中的情报利用,说法正确的有()。A、案件调查中情报利用的方式主要包括从案到人、从人到案、从物到案、从案到案B、从物到案将“从案到人”和“从人到案”结合起来,是一种综合利用情报资料查案的方式C、往往一份情报既可以通过“从案到人”的方式利用,也可以通过“从人到案”的方式利用,或者通过“从案到案”的方式利用,但不能同时并用或者交叉使用、反复使用D、在利用情报调查案件时可以根据具体案件情况,根据情报的特点,选择合适的利用情报

道德评价能力是道德认识发展的标志,中学生道德评价能力的发展趋势表现为()。A、从他律到自律B、从结果到动机C、从片面到全面D、从态度到行为E、从对人到对己

从管理学的发展历程可以看出,对于管理中人的理解的发展过程是()。A、从自然人到社会人B、从社会人到理性经济人C、从理性经济人到社会人D、从理性经济人到自然人

单选题“寻找志同道合的互补者,说服其共同前行”属于创业团队行程过程的哪一步()A从核心团队到创业团队B从创始人到合伙人C从合伙人到核心团队D从创业团队到企业

多选题道德认识发展的基本规律是()A从“纪律”到“自律”B从“效果”到“动机”C从“对人”到“对已”D从“片面”到“全面”

多选题利用情报侦查破案的方式有()A从案到人B从人到案C从案到案D从人到人E从物到案

单选题从管理学的发展历程可以看出,对于管理中人的理解的发展过程是()。A从自然人到社会人B从社会人到理性经济人C从理性经济人到社会人D从理性经济人到自然人

多选题在侦查破案中利用情报资料的主要方式是()A从人到案B从案到人C从案到案D从人到人E从物到人

单选题社区护理工作范围包括横、纵两方面,其分别表示()A从儿童到老年人从预防到治疗B从个人到集体从预防到治疗C从健康人到病人从预防到治疗D从个人到集体从个人保健到环境保护

单选题伴随着社会主义市场经济体制的剧烈变革,我国的社会组织方式发生了较大变化。这个变化可以概括为()。A从“社会人”到“自由人”的变化B从“单位人”到“自由人”的变化C从“单位人”到“社会人”的变化D从“社会人”到“单位人”的变化

多选题道德评价能力发展的一般过程包括()A从他律到自律B从效果到动机C从评人到评己D从片面到全面E从认知到情感