皮格马利翁

皮格马利翁

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论述皮格马利翁效应及其教育启示。
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皮格马利翁效应是由美国心理学家()提出来的。 A.皮格马利翁B.雅各布森C.斯金纳D.罗森塔尔
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皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应。()
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皮格马利翁效应的实验者是（）。A.皮格马利翁B.加涅C.罗森塔尔D.波斯纳
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借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（ ）。
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简述皮格马利翁效应。
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皮格马利翁效应
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教师期望效应（皮格马利翁效应）的基本内涵。
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提出“皮格马利翁效应”的是（）。 A、林格伦B、艾里克森C、罗各不森D、罗林塔尔
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举例说明什么是皮格马利翁效应？
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皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。A、知识B、引导C、期望D、能力
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判断题只要存在人际关系就会有皮格马利翁效应出现。（）A对B错
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判断题皮格马利翁效应的实现是无条件的。（）A对B错
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填空题皮格马利翁效应说明了____的预言效应。
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