教学技能的运用要取得良好的效果必须（ ） A．适应教育对象的特点 B．体现教师的个性和风格 C．尊重教育规律 D．适应教学内容的特点 E．多种技能综合运用
言语的民族风格主要体现在语言本身的民族性和语言运用上的民族性。() 此题为判断题(对，错)。
语词是人的能动性的集中体现，任何语词都不具有知识意义的内涵。A对B错
（）橱窗设计形式若运用得当，更能体现门店的经营理念和文化内涵。A、风格型B、情节型C、寓意型D、模拟型
培训风格的感性、理性、互动三个维度如何在课程中的适当体现？
利用字体塑造品牌形象，可以体现在（）.A、色彩上的运用B、体现民族文化特色C、字体风格的运用D、空间变化的运用
语词是人的能动性的集中体现，任何语词都不具有知识意义的内涵。
表现风格的第一要素是（）。A、体裁B、语词C、形象D、结构安排
教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。A、适应教育对象的特点B、体现教师的个性和风格C、尊重教育规律D、适应教学内容的特点E、多种技能综合运用
除语词外，风格还与体裁、结构、题材、主题有关，这些方面的特色也 都是风格的表现。
多以轻快的敞廊、优美的拱券、笔直的线脚以及运用透视法将建筑、雕塑、绘画融于一室，使其具有强烈的透视感和雕塑感，创造出典雅、优美、豪华、壮丽的景象，体现出明朗、和谐的室内审美效果，属于（）。A、哥特式风格B、现代风格C、意大利风格D、后现代风格
关汉卿剧作的艺术成就，主要体现在戏剧结构的安排和文学语言的运用。其语言的艺术风格即是（）的统一。
问答题《老人与海》如何体现了海明威独特的艺术风格？
单选题表现风格的第一要素是（）。A体裁B语词C形象D结构安排
多选题教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。A适应教育对象的特点B体现教师的个性和风格C尊重教育规律D适应教学内容的特点E多种技能综合运用
单选题（）橱窗设计形式若运用得当，更能体现门店的经营理念和文化内涵。A风格型B情节型C寓意型D模拟型
判断题语词是人的能动性的集中体现，任何语词都不具有知识意义的内涵。A对B错
判断题除语词外，风格还与体裁、结构、题材、主题有关，这些方面的特色也 都是风格的表现。A对B错
问答题田园诗中体现出来的是一种平淡自然的风格，然而他的咏怀诗、咏史诗却表现出另一种风格，如何理解这个问题？