教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。A、适应教育对象的特点B、体现教师的个性和风格C、尊重教育规律D、适应教学内容的特点E、多种技能综合运用

教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。

  • A、适应教育对象的特点
  • B、体现教师的个性和风格
  • C、尊重教育规律
  • D、适应教学内容的特点
  • E、多种技能综合运用

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这个教学片段的教学除了讲授外，主要还运用了哪一种教学技能？联系教学实际，谈谈运用这种教学技能的优点。（5分）
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教学技能的运用要取得良好的效果必须（ ） A．适应教育对象的特点 B．体现教师的个性和风格 C．尊重教育规律 D．适应教学内容的特点 E．多种技能综合运用
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“教学有法，教无定法”是说教师要善于选择教学方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较好效果。 ( )
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在驾驶培训教学过程中，只要发挥了教练员的主导作用，就能取得良好的教学效果。
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教学效果的好坏关键在于教练员是否具有良好的驾驶技能和丰富的驾驶经验。
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同色相的配色，要获得良好色效果，可以运用（）对比。A、冷暖B、明度C、纯度D、面积
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教学系统设计的根本目的是解决教学中的问题，形成优化学习的方案，并在实施中取得最好的效果，也就是说要促进学习以取得更佳的学习效果
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教师职业技能是教师必须掌握和运用的，从事教育和教学的基本（）。A、技巧B、方法C、能力D、素质
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教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（）。A、变化技能B、讲解技能C、演示技能D、强化技能
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与新手教师相比，（）是一名专家教师必须具备的。A、过硬的教学技能B、端正的教学态度C、良好的心理品质D、教学技能的熟练运用
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（）原则是指在教学形式中运用小组教学这种形式对于多重障碍儿童来说具有潜在的优势，能够取得较好的效果。
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德育只在语文、思想品德等课程和教学中进行才能取得良好的效果。
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（）是指运用具有审美价值的技能和方法而进行的富于独创性、针对性并且能够收到理想效果的教学活动。A、教学艺术B、教学活动C、教学手段D、教学方法
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我们要如何运用记忆规律才能增强教学效果？
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运用我国心理学家提出的关于心智技能形成的理论，结合教学实际，谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
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公开课上，一语文教师运用了电子书包、交互白板、网络教室等多种媒体进行教学，取得了非常好的效果，下面关于教学媒体的表述中正确的是（）A、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体B、教学媒体用得越多效果越好。C、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体D、教学媒体越先进，教学效果越好
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要取得良好的沟通效果，行政沟通应遵循哪些原则？
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要取得良好的按摩效果，最好以震颤法开始和结束。
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作为一名合格的驾驶教练员，不仅要掌握过硬的汽车驾驶技能，而且必须掌握娴熟的（）。A、操作技能B、表述技能C、演示技能D、教学技能
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问答题我们要如何运用记忆规律才能增强教学效果？
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单选题下列不属于教师教学技能中的设计技能的是( )A使用教学媒体的技能B了解学生的技能C运用教学语言的技能D撰写教案的技能
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多选题教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。A适应教育对象的特点B体现教师的个性和风格C尊重教育规律D适应教学内容的特点E多种技能综合运用
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单选题教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（）。A变化技能B讲解技能C演示技能D强化技能
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单选题（）是指运用具有审美价值的技能和方法而进行的富于独创性、针对性并且能够收到理想效果的教学活动。A教学艺术B教学活动C教学手段D教学方法
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判断题德育只在语文、思想品德等课程和教学中进行才能取得良好的效果。A对B错
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单选题与新手教师相比，（）是一名专家教师必须具备的。A过硬的教学技能B端正的教学态度C良好的心理品质D教学技能的熟练运用
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