衍文指文献在流传过程中产生文字前后次序颠倒错乱的现象。

衍文指文献在流传过程中产生文字前后次序颠倒错乱的现象。

相关考题：

在"错简碎文，前后重迭者"中，"错简"之义为( )A、竹简有错字B、前后文次序错乱C、文字的残缺D、文字颠例
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下列属于“颠倒歌”的特点是( )。 A、将事物的正常关系和特征故意颠倒B、将整首儿歌的前后顺序颠倒C、描写不正常的事物现象D、将每个句子的头尾颠倒
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车身或车架修复最重要的准则是( )。 A、颠倒方向和次序B、颠倒方向不颠倒次序C、颠倒次序不颠倒方向
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衍文指文献在流传过程中产生文字前后次序颠倒错乱的现象。() 此题为判断题(对，错)。
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原稿所无而传抄或出版过程中误增的文字称为衍文,衍文又称()。 A衍字B羡字C异文D夺文
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文献在传抄或刻印过程中脱漏一字或数字称为(),也称夺文或阙文。 A脱文B衍文C误字D倒文
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()是指纠正文献在形成和流传过程中,因各种原因而出现的字句篇章上的错误,使之尽可能恢复或接近文献原貌。 A注释B辑佚C辨伪D校勘
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指明古籍中多出来文字的现象称为()A、脱文B、敚文C、衍文D、夺文
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衍文用来指明古籍中丢失文字的现象。()
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用来指明古籍中多出来文字的现象的术语是()A、衍文B、衍C、衍字D、夺
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衍文简称“衍”，也叫“衍字”。用来指明古籍中丢失文字的现象。()
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古书在流传过程中,由于某些自然或人为原因,会产生缺文漏字,称为脱文,又叫()。 A.衍文B.夺文C.衍字D.羡文
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“错简”是指古书中文字次序错乱。
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车身或车架修复最重要的准则是（）。A、颠倒方向和次序B、颠倒方向不颠倒次序C、颠倒次序不颠倒方向D、从上到下
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在国家有关部门规定的基本建设程序中，各个步骤（）。A、次序可以颠倒，但不能进行交叉B、次序不能颠倒，但可以进行合理交叉C、次序不能颠倒，也不能进行交叉D、次序可以颠倒，同时也可以进行合理交叉
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校勘术语“当作”一般用来（）A、指明文字通假现象B、改正错字误读C、指出他书或别本之异文现象D、改正文句颠倒现象E、指出文字错乱现象F、辨析同义词的差别
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古籍在刻印、传抄过程中出现的失落字现象称为（）A、衍文B、脱文C、讹文D、倒文
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在建设项目基本建设程序中，各个步骤（）。A、次序可以颠倒但不能交叉B、次序不能颠倒但可以进行合理的交叉C、次序不能颠倒，也不能进行交叉D、可以颠倒，同时可以进行合理的交叉
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在国家规定的基本建设程序中，各个步骤次序（）。A、可以颠倒，但不能交叉B、不能颠倒，可以交叉C、不能颠倒，也不能交叉D、可以颠倒，可以交叉
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工程项目建设程序是工程建设过程客观规律的反应，各个建设阶段（）。A、次序可以颠倒，但不能交叉B、次序不能颠倒，但可以进行合理的交叉C、次序不能颠倒，也不能进行交叉D、次序可以颠倒，同事可以进行合理的交叉
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单选题在“错简碎文，前后重迭者”中，“错简”之义为（）A竹简有错字B前后文次序错乱C文字的残缺D文字颠例
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单选题在建设项目基本建设程序中，各个步骤（）。A次序可以颠倒但不能交叉B次序不能颠倒但可以进行合理的交叉C次序不能颠倒，也不能进行交叉D可以颠倒，同时可以进行合理的交叉
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单选题工程项目建设程序是工程建设过程客观规律的反应，各个建设阶段（）。A次序可以颠倒，但不能交叉B次序不能颠倒，但可以进行合理的交叉C次序不能颠倒，也不能进行交叉D次序可以颠倒，同事可以进行合理的交叉
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单选题古人校勘时用“作”一般用来（）A指明文字通假现象B改正错字误读C指出他书或别本之异文现象D改正文句颠倒现象E指出文字错乱现象F辨析同义词的差别
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单选题训诂术语“谓之”一般用来（）A指明文字通假现象B改正错字误读C指出他书或别本之异文现象D改正文句颠倒现象E指出文字错乱现象F辨析同义词的差别
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单选题在国家有关部门规定的基本建设程序中，各个步骤（）。A次序可以颠倒，但不能进行交叉B次序不能颠倒，但可以进行合理交叉C次序不能颠倒，也不能进行交叉D次序可以颠倒，同时也可以进行合理交叉
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判断题“错简”是指古书中文字次序错乱。A对B错
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