下列哪一个不是打击传销宣传的针对性中受众参与传销活动的心理分析的特点?()A、环境同化与影响B、渴望扳本的心理C、传销有悖经济学常理D、附加价值和造神

下列哪一个不是打击传销宣传的针对性中受众参与传销活动的心理分析的特点?()

  • A、环境同化与影响
  • B、渴望扳本的心理
  • C、传销有悖经济学常理
  • D、附加价值和造神

相关考题:

县级以上工商行政管理部门可以查封、扣押()。A.传销活动中的各类物品B.传销组织策划者所有的财物C.所有传销参与人员的财物D.涉嫌专门用于传销的产品(商品)、工具、设备、原材料等财物

配合打击传销工作开展宣传活动不包括下列哪项工作?()A.打击传销宣传进社区B.防止传销宣传进校园C.利用文艺形式宣传D.查处传销大要案件

严厉打击网络传销违法犯罪活动的原则是:“净化网络、( )、摧毁组织、教育群众”。 A、打击参与者B、打击头目C、打击参与者D、打击惯犯

严厉打击网络传销违法犯罪活动的原则是:“净化网络、( )、摧毁组织、( )”。A 、打击参与者教育头目B 、打击头目教育群众C 、打击参与者教育群众

举报传销行为时,应当尽可能了解掌握传销活动的详细线索,包括( )等,以便执法机关更加及时、准确、有效地打击传销行为。A 、上课的具体地点、时间B 、传销头目、骨干和参与人员的住宿地点C 、传销活动的公司名称、具体运作的方式及书证、物证

下列人员中,可以被认定为传销活动的组织者、领导者的是:( )A.在传销活动中起发起、策划、操纵作用的人员B.在传销活动中承担管理、协调等职责的人员C.在传销活动中承担宣传、培训等职责的人员D.曾因组织、领导传销活动受过刑事处罚,或者1年以内因组织、领导传销活动受' 行政处罚,又直接或者间接发展参与传销活动人员在15人以上且层级在3级以上 人员

关于打击传销、规范直销宣传教育工作的目的,以下说法不正确的是()A、增强群众自觉抵制传销的意识B、震慑传销违法犯罪分子C、为直销企业拓展市场做宣传D、引导直销企业规范经营

直销监管与禁止传销信息系统中禁止传销工作信息主要包括哪些内容?()A、禁止传销工作总体情况B、查处传销案件信息C、参与传销人员信息D、捣毁取缔传销窝点数

下列哪项内容不是宣传教育工作?()A、将打击传销的宣传教育作为辖区社会管理综合治理考评指标之一B、打击传销的重点地区要组织开展更加多样的宣传教育活动C、将参与传销人员的信息录入当地信息系统D、创建“无传销社区”、开展“防止传销进校园”活动

根据打击传销规范直销工作需要选择宣传方式不包括以下哪种?()A、建立日常宣传工作机制B、联合有关部门开展宣传C、对传销骗术的揭露和对群众疑问的解答D、开展打击传销暴风行动

配合打击传销工作开展宣传活动不包括下列哪项工作?()A、打击传销宣传进社区B、防止传销宣传进校园C、利用文艺形式宣传D、查处传销大要案件

在群众中开展宣传教育,有哪些作用?()A、营造打击传销的社会氛围B、帮助群众提高识别、防范传销的能力C、挤压传销的发展空间D、为群众咨询、投诉、举报及法律救助提供渠道

在进行打击传销规范直销宣传教育工作中从经济学理论分析传销行为,下列哪几项是正确的()A、传销在整个过程中不产生价值B、传销有悖经济学常理C、传销活动要求交纳入门费D、传销建立在绝大多数人赔钱的基础上

某工商局工作人员在某市区中心、客运站、商贸城等人员密集的地方设立打击传销规范直销宣传咨询点,接受群众的咨询、举报。请问这种宣传方式属于下列常用宣传方式的哪一类?()A、现场宣传B、媒体宣传C、政府发布D、配合打击传销工作开展宣传活动

在打击传销规范传销宣传工作中,动员社会力量,实行群防群治是其一项重要举措。下列哪项属于该项措施?()A、联合有关部门和单位,关闭宣传教育的新渠道B、营造对传销人人喊打的氛围,强化社会监督C、作为打击传销规范直销工作的一部分,才能保证宣传教育工作持续有效的开展D、规定了政府部门指导、直销企业自律、社会监督等宣传教育的内容

县级以上工商行政管理部门可以查封、扣押()A、传销活动中的各类物品B、传销组织策划者所有的财物C、所有传销参与人员的财物D、专门用于传销的产品(商品)、工具、设备、原材料等财物

在下列禁止传销工作信息中,属于必须录入的参与传销人员信息有()A、姓名B、性别C、常住地址D、证件类型及号码E、参加的传销组织

在打击传销规范传销宣传工作中,下列哪些做法不是结合本地实际情况开展宣传?()A、宣传形式方面,应用省新闻媒体开展县级以下打击传销规范传销宣传工作B、在宣传的组织方面,争取地方党委、政府的支持,加强与公安、教育、社区组织等部门的合作C、采用现场咨询、宣传车、宣传栏、招贴画、标语、横幅、公益广告、印刷品、公开信等方式,形成立体宣传攻势D、在宣传对象方面,应加强对下岗职工、农民、学生、少数民族群众、退伍军人等群体的宣传教育

加强宣传教育,提高群众的识别力和免疫力,使人们自觉抵制传销、远离传销,对预防和打击传销可以起到事半功倍的效果。

打击传销宣传教育是软任务、宣传教育可有可无、宣传教育是别人的事。

在实际打击传销规范直销工作中,执法人员对传销骗术的揭露和对群众疑问的解答时,下列哪些做法是错误的?()A、搜集传销常用的骗术语言B、针对容易混淆的概念,开展宣传教育C、对传销的运作方式进行保密,不对外宣传

在对媒体宣传查处的打击传销案件时,对正在办理的案件不用保密,可以提前宣传。

下列哪些工作可以提高群众识别防范传销的能力?()A、通过典型案例分析、现场会、参与人员现身说法等形式向群众揭露传销危害性B、通过访谈、知识竞赛等形式介绍传销、直销等基本概念和辨别方法,提高群众的识别能力C、通过新闻发布、警示提示等形式,公布打击传销的重点地区、重点打击对象,教育广大群众增加防范意识D、通过不同方式介绍执法机关的职能职责,为群众的咨询、投诉、举报及法律救助提供方便

下列哪些内容属于打击传销规范直销宣传教育工作内容?()A、开展打击网络传销违法犯罪专项整治行动B、宣传《禁止传销条例》、《直销管理条例》等法律法规C、举办揭露传销违法本质的图片展览D、查处直销企业违法进行传销活动

公安、工商机关是打击传销规范直销工作的主力军,打击传销规范直销宣传教育工作仅靠两家来开展工作就足够了。

下列活动哪些属于打击传销宣传工作中的现场宣传方式?()A、在报纸上开辟打击传销专栏B、在电视台播放打击传销公益广告片C、举办大型打击传销成果展览D、制作、发放打击传销、规范直销宣传画

下列关于打击传销规范直销宣传教育工作说法错误的是哪一项?()A、提高群众抵制传销的识别能力、防范能力B、促进社会监督传销违法行为C、帮助直销企业开展产品宣传D、震慑传销等违法犯罪活动