升国旗时，军军看见旁边的小红同学辫绳散了，忍不住笑了起来（）
升国旗时，军军看见旁边的小红同学辫绳散了，忍不住笑了起来（）
相关考题：
有67个苹果，要分给小红、小军、小明三个人，小红分到的苹果比小军多2倍，小明分到的最少，还不到20个，但也超过10个。请问，小红、小军、小明三个人分别分得多少个苹果?（ ）A．34、17、16B．36、18、13C．38、19、10D．42、14、11
马小军某天闲来无事跑去好友牛大海的工厂探望牛大海，工厂经理巡视时看见马小军闲坐，恰逢工厂缺人手，便问其是否有意在工厂工作。马小军想着自己闲着也是闲着，来工厂干活还能挣点儿小钱，一口答应下来。于是牛大海当日就教会了马小军使用工厂设备，马小军当日便上岗工作，不料当天晚上夜班时马小军因为操作生疏不慎被机器砸伤，医院诊断为九级残废。对此下列说法正确的是( ）A.马小军和工厂之间没有形成劳动关系，工厂不用承担责任。B.工厂和马小军之问形成临时劳务关系，工厂应当承担责任。C.马小军受伤系自己不慎所致，应当自我担责。D.牛大海对马小军的培训不到位，应当与工厂承担连带责任。
学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生。小王在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不与他交往，但是他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助小军辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作方法为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是()。A:教育者B:计划者C:中间人D:治疗者
学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生，在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不和他交往。但是，他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助其辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作计划为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是()。A:教育者B:计划者C:中间人D:治疗者
2012年3月18日下午，湖北省随县双桥镇陈家店中学初三三班第3节是英语课，授课老师是陈小军。上课十多分钟，陈老师面对黑板写字时，陈立军和同桌徐铮同学相互推打到一起。陈老师发现后讲了一句：“你们要是有劲，下课到操场上去打”。接着，陈老师照常上课。结果他们大打出手，而且越打越凶。坐在旁边的男同学过去劝架，只见徐铮一拳击向陈立军，陈立军突然头部向后仰起，撞在后排同学的课桌上，同时全身颤抖、口吐白沫、脸部发白。这时陈老师仍然继续上课。当陈立军被同学抬出去后，陈老师一直上课直到下课铃声响起。陈立军在送医院途中停止呼吸。后经抢救无效，年仅l5岁的陈立军离开了人世。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
阿军的妈妈经常查看阿军的书包，发现一封女同学写给阿军的情书后，不问青红皂白直接向老师告发那位女同学，愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时，现阿军正在阳台上要跳楼，而母亲死拽住不放，这时社会工作者小张应立刻( )。A.接案B.问题界定C.预估D.危机介入
社会工作者小王对有厌学倾向的小军进行个案辅导。考虑到小军平时沉默寡言，小王选择了沙盘治疗的方法。下列操作中，正确的做法是()。A:按小军的指示把模具摆放到沙盘中B:向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义C:将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他D:守护和陪伴在小军旁边观察记录，让小军自己和沙盘交流
阿军的妈妈经常查看阿军的书包，发现一封女同学写给阿军的情书后，不问青红皂白直接向老师告发那位女同学，愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时，发现阿军正在阳台上要跳楼，而母亲死拽住不放，这时社会工作者小张应立刻（）。A、接案B、问题界定C、预估D、危机介入
“所有的亲戚我都问过了，谁也不知道军军的下落。”如果此断定为假，以下判定可以确定为真的是（）。A、有的亲戚不知道军军的下落B、有的亲戚知道军军的下落C、没有亲戚知道军军的下落D、知道军军下落的亲戚没有问到
单选题军军在课堂上难以集中注意力，经常做小动作，有时他会因在课堂上“骚扰”周围的同学面扰乱课堂秩序。李老师是军军的班主任，多次劝说军军后未见其有所改善，于是李老师盛怒之下令全班同学不要理睬军军。李老师违背的教师职业道德是（ ）A爱岗敬业B关爱学生C乐于奉献D知荣明耻
单选题“所有的亲戚我都问过了，谁也不知道军军的下落。”如果此断定为假，以下判定可以确定为真的是（）。A有的亲戚不知道军军的下落B有的亲戚知道军军的下落C没有亲戚知道军军的下落D知道军军下落的亲戚没有问到
单选题随着国歌奏响，只听一声“敬礼”，大家都不约而同地和解放军叔叔一样举起了右手。尽管天气很冷，但是同学们都摘下了帽子，手伸得直直的，一动不动。五星红旗渐渐地向上升起。同学们正在做什么？（ ）A唱国歌B摘帽子C观看升国旗D向解放军叔叔敬礼
问答题在现场观看升国旗时，应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该怎么做？