有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马（）A、开创了西方人文思想的先河B、进行了民主政治的最早尝试C、奠定了西方法律传统的基础D、提供了治理大国的成功经验
有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马（）
- A、开创了西方人文思想的先河
- B、进行了民主政治的最早尝试
- C、奠定了西方法律传统的基础
- D、提供了治理大国的成功经验
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罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这一文明包括A．楔形文字、《查士丁尼民法大全》 B．拉丁字母、《汉穆拉比法典》C．拉丁字母、《查士丁尼民法大全》 D．楔形文字、《汉穆拉比法典》
美国学者洛温在《老师的谎言》中提到：“事实上，在15世纪80年代，欧洲人可能已经在纽芬兰岛周围捕鱼了。从某种意义上说，哥伦布的远航不是第一次，而是最后一次对美洲的‘发现’。它的划时代意义源于欧洲对它的回应方式。因此，哥伦布的重要性首先可归因于欧洲形势的改变，而不是他到达了一个‘新’大陆。”这一说法（）A、肯定了这一事件对欧洲的重要意义，但否定了哥伦布发现新大陆的事实B、否定了这一事件对欧洲的重要意义，也否定了哥伦布发现新大陆的事实C、肯定了哥伦布发现新大陆的事实，也肯定了这一事件对欧洲的重要意义D、肯定了哥伦布发现新大陆的事实，但否定了这一事件对欧洲的重要意义
人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观引导下，人们又有了新认识。下列用词正确反映了上述说法的排列是（）A、发现；侵犯；文明相遇B、文明相遇；发现；侵犯C、侵犯；发现；文明相遇D、发现；文明相遇；侵犯
由于立场和观点的差异，人们对历史事件往往会有不同的解释。关于哥伦布航行到达美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的是（）A、欧洲——发现；美洲——文明相遇；全球史观——侵犯B、欧洲——文明相遇；美洲——发现；全球史观——侵犯C、欧洲——侵犯；美洲——发现；全球史观——文明相遇D、欧洲——发现；美洲——侵犯；全球史观——文明相遇
“罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人”。这主要是指（）A、给予自由民和奴隶以公民权利B、法律制度中的一些原则和做法C、对私有制的揭露和批判D、轮留坐庄和抽签选举的直接民主方式
罗马帝国虽然瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指（）A、它给予自由民和奴隶以公民权B、它揭露和批判了私有制的罪恶C、它最先建立了相对民主的政治制度D、它是近现代西方法律的源头
美国学者孟罗斯密在《欧陆法律发达史》中指出：“罗马帝国之中，乃包含一切大商业民族及古代文明各国实业区域之全部，罗马帝国时代世界商业之发达，几臻极盛，乃至19世纪以前各期之世界商业，亦望尘莫及，无足与罗马帝国时代相伦比者。”上述现象（）A、促使罗马成文法诞生B、扩大了罗马统治区域C、推动罗马法走向完备D、使罗马经济领先世界
人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是（）A、欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯B、欧洲/文明相遇，美洲/侵犯，全球史观/发现C、欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇D、欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
单选题有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马（）A开创了西方人文思想的先河B进行了民主政治的最早尝试C奠定了西方法律传统的基础D提供了治理大国的成功经验
单选题美国学者孟罗斯密在《欧陆法律发达史》中指出：“罗马帝国之中，乃包含一切大商业民族及古代文明各国实业区域之全部，罗马帝国时代世界商业之发达，几臻极盛，乃至19世纪以前各期之世界商业，亦望尘莫及，无足与罗马帝国时代相伦比者。”上述现象（）A促使罗马成文法诞生B扩大了罗马统治区域C推动罗马法走向完备D使罗马经济领先世界
多选题罗马帝国分裂产生的影响，主要包括以下哪些选项？（）A西罗马帝国传承了西方文明B基督教的传承断代C东罗马帝国传承了西方文明D也意味着基督教的分裂