家庭教育指导的重点或者说核心是“助其他助”。

家庭教育指导的重点或者说核心是“助其他助”。

相关考题：

南拳中的发声主要的目的是：A.助威势、助劲力、助形象B.助威势、助腰力、助形象C.助威势、助劲力、助胆量D.助腰力、助劲力、助形象
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肉苁蓉、锁阳的共同功效是A、补肾助阳，祛风除湿B、补肾助阳，润肺止咳C、补肾助阳，缓急止痛D、补肾助阳，润肠通便E、补肾助阳，强筋健骨
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附子的助阳作用包括（ ）。A．助肾阳B．助心阳C．助脾阳D．助肝阳E．助元阳
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“保险＋期货”项目效果只取决于项目的赔付情况或者说扶贫助农情况。() 此题为判断题(对，错)。
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常用助行器的稳定性由小到大排序正确的是A、差动框式助行器-四轮助行器-两轮助行器-折叠框式助行器-固定框式助行器B、固定框式助行器-四轮助行器-两轮助行器-折叠框式助行器-差动框式助行器C、差动框式助行器-两轮助行器-四轮助行器-折叠框式助行器-固定框式助行器D、差动框式助行器-四轮助行器-两轮助行器-固定框式助行器-折叠框式助行器E、差动框式助行器-四轮助行器-折叠框式助行器-两轮助行器-固定框式助行器
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水泥助磨剂可否附加除“助磨”之外的其他功能？
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低收入农户青少年关爱行动的主要内容包括（）四大工程。A、助困、助房、助医、助婚B、助困、助婚、助医、助业C、助困、助学、助婚、助房D、助困、助学、助医、助业
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大方县制定的对“困境儿童”“六位一体”适度普惠型儿童福利救助制度，是指（）的救助。A、助居、助学B、助学、助医、助困C、助困、助养、助业D、助居、助学、助医、助困、助养、助业
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个人客户经理与个人业务产品助销员“师带徒”的内容应该包括（）。A、检查“师带徒”协议签订助销员工作日志B、代替助销员完成任务指标C、将自己的部分工作业绩转给指导的助销员D、终止与业绩不增长的助销员师带徒协议
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什么是助留助滤作用？它对纸页成形状态有何关系？助留剂和助滤剂有哪些种类？如何正确使用？助留和助滤机理是什么？
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常用助视器有哪些？（）A、物理助视器B、光学助视器C、放大助视器D、非光学助视器
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凡是助人工作，首先必须抱有（）信念。A、受助者是应该同情的B、受助者是应该配合的C、受助者是可以理解的D、受助者是可以改变的
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服务企业产品的基本组合是由（）组成的。A、追加服务B、核心服务C、助消服务和助消产品D、辅助服务和辅助产品
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心理健康教育的过程是（）A、互助—自助—他助B、他助—互助—自助C、自助—互助—他助
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关于VTS助航服务以下说法正确的是？（）A、助航服务是提供额外的信息服务或交通组织服务B、助航服务是在固定时间，或在VTS中心认为必要的任何其他时间，或应船舶请求，通过播送信息而提供的信息服务C、提供助航服务必须经船舶和提供服务的VTS双方同意D、船舶接受助航服务应当明确，开始和结束助航服务必须要明确声明
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行政指导的种类有（）A、助成性行政指导B、规制性行政指导C、调整性行政指导D、强制性行政指导
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南拳中的发声主要的目的是（）A、助威势、助劲力、助形象B、助威势、助腰力、助形象C、助威势、助劲力、助胆量D、助腰力、助劲力、助形象
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华夏银行对助销员的学习提高采用结对子、“师带徒”的方式，下列说法错误的是（）A、检查助销员工作日志B、对助销员工作中遇到的问题给予解答C、将自己的业绩划到所带“徒弟”名下D、对助销员工作开展情况给予指导
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常用的助行器是（）A、交互型助行器B、有轮的助行器C、有臂托的助行器D、腋窝支持型助行器E、轮椅
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单选题个人客户经理与个人业务产品助销员“师带徒”的内容应该包括（）。A检查“师带徒”协议签订助销员工作日志B代替助销员完成任务指标C将自己的部分工作业绩转给指导的助销员D终止与业绩不增长的助销员师带徒协议
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问答题什么是助磨剂？对助磨剂有什么要求？简述助磨剂的助磨机理。
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多选题附子的助阳作用为（）A助肾阳B助脾阳C助肝阳D助卫阳E助心阳
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多选题服务企业产品的基本组合是由（）组成的。A追加服务B核心服务C助消服务和助消产品D辅助服务和辅助产品
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判断题家庭教育指导的重点或者说核心是“助其他助”。A对B错
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单选题南拳中的发声主要的目的是（）A助威势、助劲力、助形象B助威势、助腰力、助形象C助威势、助劲力、助胆量D助腰力、助劲力、助形象
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单选题低收入农户青少年关爱行动的主要内容包括（）四大工程。A助困、助房、助医、助婚B助困、助婚、助医、助业C助困、助学、助婚、助房D助困、助学、助医、助业
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多选题常用的助行器是（　）A交互型助行器B有轮的助行器C有臂托的助行器D腋窝支持型助行器E轮椅
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