美国加利福尼亚大学的学者做了一个实验：把6只猴子分别关在3间空房子里，每间两只，房子里分别放置着一定数量的食物。A房子的食物放在地上，B房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置，C房子的食物悬挂在房顶。数日后发现A房子的猴子一死一伤，伤的缺了耳朵断了脚，奄奄一息。C房子的猴子都死了，只有B房子的两只猴子活得好好的。分析出现上述三种情况的具体原因。
美国加利福尼亚大学的学者做了一个实验：把6只猴子分别关在3间空房子里，每间两只，房子里分别放置着一定数量的食物。A房子的食物放在地上，B房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置，C房子的食物悬挂在房顶。数日后发现A房子的猴子一死一伤，伤的缺了耳朵断了脚，奄奄一息。C房子的猴子都死了，只有B房子的两只猴子活得好好的。分析出现上述三种情况的具体原因。
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美国加利福尼亚大学的学者做了一个实验：把6只猴子分别关在3间空房子里，每间两只，房子里分别放置着一定数量的食物。A房子的食物放在地上，B房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置，C房子的食物悬挂在房顶。数日后发现A房子的猴子一死一伤，伤的缺了耳朵断了脚，奄奄一息。C房子的猴子都死了，只有B房子的两只猴子活得好好的。阐述案例对我们的管理活动启示。
刘易斯、汤丹逊、萨利三人被哈佛大学、加利福尼亚大学和麻省理工学院录取。他们分别被哪个学校录取的？邻居们作了如下的猜测： 邻居A猜：刘易斯被加利福尼亚大学录取，萨利被麻省理工学院录取 邻居B猜：刘易斯被麻省理工学院录取，汤丹逊被加利福尼亚大学录取 邻居C猜：刘易斯被哈佛大学录取，萨利被加利福尼亚大学录取 结果，邻居们的猜测各对了一半 那么，他们的录取情况是（）A、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛大学、加利福尼亚大学和麻省理工学院录取B、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被加利福尼亚大学、麻省理工学院和哈佛大学录取C、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被麻省理工学院、加利福尼亚大学和哈佛大学录取D、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛大学、麻省理工学院和加利福尼亚大学录取
问答题美国加利福尼亚大学的学者做了一个实验：把6只猴子分别关在3间空房子里，每间两只，房子里分别放置着一定数量的食物。A房子的食物放在地上，B房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置，C房子的食物悬挂在房顶。数日后发现A房子的猴子一死一伤，伤的缺了耳朵断了脚，奄奄一息。C房子的猴子都死了，只有B房子的两只猴子活得好好的。分析出现上述三种情况的具体原因。
单选题有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看三幅图画：鸡、牛、青草，然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类，把鸡归为另一类，大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类，美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的？（ ）A马和青草是按照事物之间的关系被列为一类B鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类C美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类D美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就不是习惯于按照事物之间的关系来分类
单选题标志着心理学成为一门独立学科的事件是( )A德国学者冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室B俄国学者巴甫洛夫提出条件反射学说C瑞士学者皮亚杰通过一系列实验，研究儿童思想发展规律D美国学者詹姆斯发表经典心理学著作《心理学教师》