哪些教科书要循环使用？

教师正确使用教科书应做到哪些？

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根据《青海省实施〈义务教育法〉办法》的规定，鼓励循环使用教科书。循环使用教科书的学校应当按照国家规定，做好循环使用教科书的回收、消毒、发放、更新等工作。()

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教科书的编写要遵循哪些原则？

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国家不鼓励教科书循环使用。判断对错

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下列表述中不符合教科书编排要求的是（）。A. 教科书的文字表述要简练、精确、生动B. 教科书的篇幅要详略得当C. 教科书的图表要力求清晰、美观D. 教科书的编排主要考虑教师教的便利

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下列关于生物学教科书及使用的描述，正确的是（　　）。 ①一种教学资源 ②学生学习生物学的工具 ③不同版本的教科书可以同时在课堂上使用 ④教科书上的内容都需要在课堂教学中完成 ⑤教师要教师要忠于教科书，在教学中不能对其内容进行增加和删减A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤

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下列关于生物学教科书及使用的描述，正确的是（）。①一种教学资源②学生学习生物学的工具③不同版本的教科书可以同时在课堂上使用④教科书上的内容都需要在课堂教学中完成⑤教师要忠于教科书，在教学中不能对其内容进行增加和删减A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤

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关于教科书的描述不正确的是（　　）。A.教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求C.教科书是学生学习的工具D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书

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编写教科书有哪些要求?

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下列关于教科书的说法正确的是()。A.国家实行教科书审定制度B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定C.未经审定的教科书。选择性出版、选用D.国家不鼓励教科书循环使用

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教科书编写要遵循什么原则？

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在教学中，除了有效地使用教科书以外，还可利用哪些课程资源？

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为了节约资源，培养学生的节俭意识，一些地区试行教科书免费循环使用。学期结束后，教科书由学校收回，供下一个年级使用，几年更新一次。教科书之所以可以循环使用，从哲学上看是因为（）A、思想内容的存在同物质载体无关B、思想内容的稳定要求物质载体的稳定C、物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容D、物质载体的稳定有利于思想内容的稳定

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语文教材，语文教科书的含义是什么？语文教科书的功能有哪些？语文教科书的构成因素有哪些？应如何使用语文教科书？

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循环水泵要处于备用状态要具备哪些条件？

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国家鼓励教科书循环使用。

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国家不鼓励教科书循环使用。

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关于美术教科书使用建议不正确的一项是（）。A、教师应创造性地使用美术教科书B、教师应根据教科书的内容进行教学C、要根据学生、学校和当地的特点对教科书进行选择、改变和再创造D、要灵活利用当地自然和文化资源积极开发校本教材

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下列关于教科书的说法正确的是（）。A、国家实行教科书审定制度B、教科书的审定办法由省级教育行政部门规定C、未经审定的教科书。选择性出版、选用D、国家不鼓励教科书循环使用

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为保证循环科目教材的质量，按循环周期（）年计算，中央财政每年安排这些科目教科书款的（）左右，用于循环教科书的补充更新。A、1，1/3B、2，1/2C、3，1/3D、4，1/3

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问答题在教学中，除了有效地使用教科书以外，还可利用哪些课程资源？

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