辛弃疾的 《西江月.夜行黄沙道中》 明月（ ）惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花（ ）说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店（ ）边，路转溪桥（）。
辛弃疾的 《西江月.夜行黄沙道中》 明月（ ）惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花（ ）说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店（ ）边，路转溪桥（）。
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明月别枝惊鹊，_________________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。_________________，两三点雨山前。_________________，_________________。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
（一）阅读下面的古诗文，完成12-17题。（19分）【古诗阅读】西江月?夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。这首佳作以________为题材，描绘出一幅________的图景。（2分）优秀诗篇往往通过多种感官捕捉景物特征。在此词中，“________，________ ”两句通过嗅觉与听觉写出了 心情；在《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句，通过________与________描绘了壮士们驰骋沙场的飒爽英姿。（3分）
学习中国古代诗词，教师要求学生整理借明月思乡怀人的诗句。下列不适合的是（ ）。A.露从今夜白，月是故乡明（杜甫《月夜忆舍弟》)B.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流（李白《峨眉山月歌》）C.但愿人长久，千里共婵娟（苏轼《水调歌头·明月几时有》）D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
辛弃疾的《西江月》中，以动衬静及对偶方法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是（）A、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。C、七八个星天外，两三点雨山前。D、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
单选题古代诗词复习课上，教师请学生举出一些与“春蚕不应老，昼夜常怀丝”运用相同修辞手法的诗句。下列学生所举诗句不合适的是()。A东边日出西边雨，道是无晴却有晴（刘禹锡《竹枝词二首·其一》）B井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋（温庭筠《南歌子词二首·其二》）C明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）D暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州（林升《题临安邸》）
单选题教师在教学《木兰诗》时，指出“开我东阁门，坐我西阁床”两句互相渗透，互相补充，请学生列出运用了同类修辞手法的诗句。下列举例不合适的一项是（）。A明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）B将军角弓不得控，都护铁衣冷难着（岑参《白雪歌送武判官归京》）C抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）D将军百战死，壮士十年归（《木兰诗》）
单选题辛弃疾的《西江月》中，以动衬静及对偶方法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是（）A明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。B稻花香里说丰年，听取蛙声一片。C七八个星天外，两三点雨山前。D旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
单选题在复习总结古诗文的教学中，教师引导学生回忆运用动静结合手法的古诗。以下不符合要求的一项是（）。A明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）B春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横（韦应物《滁州西涧》）C蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽（王籍《入若耶溪》）D烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家（杜牧《泊秦准》）