与传统广播电视教学手段相比，网络教学所具备的特点是（）。A、远程B、异地C、交互式D、电子化

与传统广播电视教学手段相比，网络教学所具备的特点是（）。

  • A、远程
  • B、异地
  • C、交互式
  • D、电子化

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下列哪些选项属于传统的培训手段A.学徒培训B.讲座C.讨论D.电视教学E.参加函授
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多媒体网络典型的应用包括交互式远程教学、远程科研及医疗服务和() A.视频点播B.远程信息访问C.交互式视频服务D.其他选项都不对
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关于网络营销的特点,下列哪个表述是错的?() A与传统的市场营销相比，网络营销呈现跨时空的特点。B与传统的市场营销相比，网络营销呈现交互式的特点。C与传统的市场营销相比，网络营销呈现多元化的特点。D与传统的市场营销相比，网络营销呈现个性化的特点。
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()就是让老年人分散学习,比较典型的有函授教学、广播电视教学、网络教学、家庭教学等。 A.终身教育B.成人教育C.集中式教育D.分布式教育
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随着科学技术的发展,远程教育从()、()发展到()。 A.交互式的现代远程教育；广播电视教育；函授教育B.函授教育；交互式的现代远程教育；广播电视教育C.广播电视教育；函授教育交；互式的现代远程教育D.函授教育；广播电视教育；交互式的现代远程教育
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同传统教学环境相比，网络教学环境的最大优点是（）A、实现信息资源的共享和在线通讯与交流B、学习环境更能吸引学生C、节约书本纸张等教学资源D、能进行交互式教学
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网络式培训模式充分地运用了现代高科技通讯媒体手段，如电视教学、电话教学、网络教学、卫星通讯教学，为中小学教师提供进修机会。
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下列哪些选项属于传统的培训手段（）A、学徒培训B、讲座C、讨论D、电视教学E、参加函授
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“角色扮演”是（）教学基本模式的重要阶段A、广播电视教学B、个别化学习C、微格教学D、小组协作学习
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农村中小学现代远程教育工程目标是：按照总体规划、先行试点、重点突破、分步实施的原则，争取用5年左右的时间，使（）基本具备计算机教室，（）基本具备数字电视教学收视系统，（）具备教学光盘播放设备和光盘资源，并初步建立远程教育系统运行管理保障机制。
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布尔逻辑表达式：远程教育NOT（电视AND教学）的检索结果是（）A、除了电视教学以外的远程教育的文献B、电视教学的文献C、电视和教学的文献D、远程教育的文献
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与其他教育形式相比较，（）更符合建构主义学习理论。A、网上教学B、计算机辅助教学C、函授教学D、广播电视教学
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远程教学的最初形式是（）。A、课堂教学B、广播电视教学C、函授教学D、网络教学
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目前远程教学中采用的形式有（）。A、函授教学B、课堂教学C、广播电视教学D、网络教学
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远程教学的第二个发展阶段是（）。A、广播电视教学B、网络教学C、函授教学D、多媒体教学
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微格教学是电视录像在教学中哪种方式的应用（）。A、远程电视教学B、辅助课堂教学C、电视录像训练教学D、个别化教学
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现代远程教育是一个发展的概念，是师生凭借（）手段所进行的非面对面的双向交互教育。A、电视与电话B、计算机与网络C、无线广播与电话D、现代信息网络技术与多媒体
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电视教学是传统的培训手段。
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网上多媒体远程教学的教学模式包括（）。A、异步式远程教学B、同步式远程教学C、交互式实时远程教学
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随着科学技术的发展，远程教育从（）、（）发展到（）。A、交互式的现代远程教育；广播电视教育；函授教育B、函授教育；交互式的现代远程教育；广播电视教育C、广播电视教育；函授教育交；互式的现代远程教育D、函授教育；广播电视教育；交互式的现代远程教育
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多媒体网络典型的应用包括交互式远程教学、远程科研及医疗服务和（）A、视频点播B、远程信息访问C、交互式视频服务D、其他选项都不对
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单选题多媒体网络典型的应用包括交互式远程教学、远程科研及医疗服务和（）A视频点播B远程信息访问C交互式视频服务D其他选项都不对
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多选题下列哪些选项属于传统的培训手段（）A学徒培训B讲座C讨论D电视教学E参加函授
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多选题网上多媒体远程教学的教学模式包括（）。A异步式远程教学B同步式远程教学C交互式实时远程教学
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单选题与其他教育形式相比较，（）更符合建构主义学习理论。A网上教学B计算机辅助教学C函授教学D广播电视教学
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判断题电视教学是传统的培训手段。A对B错
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