直接头脑风暴法重新叙述问题,这里指的是改变问题的表达方式采用的句型是()。A、如何……B、怎样……C、假如……D、直接阐述……

直接头脑风暴法重新叙述问题,这里指的是改变问题的表达方式采用的句型是()。

  • A、如何……
  • B、怎样……
  • C、假如……
  • D、直接阐述……

相关考题:

头脑风暴法是进行风险管理的一种方法,它具体包括 ()。 A、直接头脑风暴法B、间接头脑风暴法C、质疑头脑风暴法D、信任头脑风暴法E、集体头脑风暴法

课堂上常用的头脑风暴法不属于()。 A、集体头脑风暴法B、直接头脑风暴法C、课下头脑风暴法D、口头头脑风暴法

集团头脑风暴的形式包括A.直接头脑风暴法B.间接头脑风暴法C.质疑头脑风暴法D.确信头脑风暴法E.交互头脑风暴法

方案创造的方法有多种,对于它们的阐述,正确的是()。A、专家意见法又称专家检查法B、专家检查法主要靠大家想办法C、头脑风暴法的指导思想是把要研究的问题适当抽象,以利开拓思路D、头脑风暴法指自由奔放地思考问题

采用头脑风暴法(BS法)可以针对问题提出自己的想法,也可以互相批评。

头脑风暴法分为直接头脑风暴法和间接头脑风暴法。

脑风暴法可分为()。A、直接头脑风暴B、间接头脑风暴C、认可头脑风暴D、质疑头脑风暴

头脑风暴法可分为()。A、直接头脑风暴B、间接头脑风暴C、认可头脑风暴D、质疑头脑风暴

在实施头脑风暴法时,关于讨论的问题说法正确的是()A、头脑风暴法要研究的问题是特殊的B、问题要限定范围C、在会议的初期必须明确问题D、会议讨论问题的时间一般为30~60分钟

头脑风暴法包括:()A、集团头脑风暴法B、直接头脑风暴法C、间接头脑风暴法D、质疑头脑风暴法

头脑风暴法可分为直接头脑风暴法和间接头脑风暴法。

直接头脑风暴法的关键阶段()。A、准备B、畅谈C、介绍问题D、对有价值的的设想加工整理

直接头脑风暴法

教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是()。A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法

教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。A、掌握学习法B、发现法C、头脑风暴法D、讲授法

质疑头脑风暴法也称()。A、直接头脑风暴法B、头脑风暴法C、反头脑风暴法

头脑风暴法的会议直接目标是()A、获得尽可能多的设想B、讨论问题C、发挥群体决策作用D、解决新问题

判断题头脑风暴法分为直接头脑风暴法和间接头脑风暴法。A对B错

单选题针对一定的问题,通过专家商议,获得众多解决问题的方法是(  )。A直接头脑风暴法B质疑头脑风暴法C德尔菲法D类推预测法

判断题头脑风暴法可分为直接头脑风暴法和间接头脑风暴法。A对B错

多选题头脑风暴法可分为()。A直接头脑风暴B间接头脑风暴C认可头脑风暴D质疑头脑风暴

单选题质疑头脑风暴法也称()。A直接头脑风暴法B头脑风暴法C反头脑风暴法

多选题下列关于哥顿法和头脑风暴法的说法正确的有(  )。A哥顿法虽然与头脑风暴法类似,无明显区别B头脑风暴法要求尽可能地提出具体的意见C哥顿法明确地阐述决策问题D头脑风暴法要明确提出决策问题E哥顿法在给出抽象的问题之后,寻求卓越的构想。

多选题头脑风暴法包括:()A集团头脑风暴法B直接头脑风暴法C间接头脑风暴法D质疑头脑风暴法

单选题方案创造的方法有多种,对于它们的阐述,正确的是()。A专家意见法又称专家检查法B专家检查法主要靠大家想办法C头脑风暴法的指导思想是把要研究的问题适当抽象,以利开拓思路D头脑风暴法指自由奔放地思考问题

单选题头脑风暴法的会议直接目标是()A获得尽可能多的设想B讨论问题C发挥群体决策作用D解决新问题

多选题脑风暴法可分为()。A直接头脑风暴B间接头脑风暴C认可头脑风暴D质疑头脑风暴