选题精神文化价值的判断标准包括（）。A、娱乐性B、引导性C、针对性D、独创性E、前瞻性
选题精神文化价值的判断标准包括（）。
- A、娱乐性
- B、引导性
- C、针对性
- D、独创性
- E、前瞻性
相关考题：
高雅文化的美育途径()。 A、引导学生充分领会高雅文化的批判性意蕴，增强对各种现实问题的认识能力和探索能力B、引导学生领略高雅文化独创性的艺术价值，提高其创造性思维的能力C、学习其个人化的创作D、学习其探索性文本
下列关于审稿的基本要求的归纳，最准确的一组是（ ）。A.政治性、前瞻性、思想性、独创性、艺术性B.政治性、思想性、独创性、知识性、科学性C.政治性、前瞻性、特殊性、知识性、科学性D.政治性、思想性、独创性、前瞻性、学术性
学前教育机构与家庭合作活动应遵循的原则有（）。A、平等性、整体性、针对性、求实性、娱乐性B、平等性、整体性、针对性、全面性、求实性C、平等性、针对性、自主性、全面性、娱乐性D、针对性、整体性、求实性、娱乐性、全面性
单选题下列关于审稿的基本要求的归纳，最准确的一组是（ ）。[2003年真题]A政治性、前瞻性、思想性、独创性、艺术性B政治性、思想性、独创性、知识性、科学性C政治性、前瞻性、特殊性、知识性、科学性D政治性、思想性、独创性、前瞻性、学术性
单选题学前教育机构与家庭合作活动应遵循的原则有（）。A平等性、整体性、针对性、求实性、娱乐性B平等性、整体性、针对性、全面性、求实性C平等性、针对性、自主性、全面性、娱乐性D针对性、整体性、求实性、娱乐性、全面性
多选题选题论证中，对选题精神文化价值的判断，应从（）上加以评估。A加工性B可行性C普及性D创造性E引导性