关于重视课内阅读,随时观照写作的表述不正确的是() A、模仿好的词句，遣词造句B、以修辞手法为切入点C、以情节想象为切入点D、以课文"留白”为切入点
《秋水》的论证特色是（）A、由深到浅，由难到易B、举一反三，融会贯通C、言之有物，清楚明白D、由小到大，由大到小逐层推进
《墨子》的文风特点是（）A、语录体裁，辞约义丰B、篇幅简短，韵散结合C、质朴无华，逻辑性强D、义正词严，理直气壮
《韩非子》说理文的特点是（）A、气势磅礴B、铺张扬厉C、奇幻诡谲D、冷峻峭拔
中国的民歌依靠（）获得语音的平衡。A、遣词造句B、改变发音C、衬词D、升降调结合
《尚书》的文风特点是（）。A、估屈聱牙B、微言大义C、奇幻诡谲D、华丽富赡
庄子《秋水》一文的主要艺术特色有（）。A、对话方式B、寓言形式C、援譬设喻、连类而及、层见迭出D、议论的先由小到大、再由大到小的逐层推进E、排比句、反诘句的配合运用
《墨子》的文学特色主要表现在（）。A、文体承上启下，既有对话语录体的文章，也有较为完整的论说文B、文章逻辑推理严密，具很强的说服力，开论辩散文之先河C、文风质朴无华，少有修饰D、多用寓言故事说明道理E、气势浩然，文辞奔放
《庄子》的艺术特色是（）A、严密的逻辑推理B、奇幻诡谲的想象C、人物形象的传神刻画D、细腻逼真的描写E、谐趣和讥刺横生
《庄子》散文的风格具有“汪洋恣肆”和“恢诡谲怪”的特点，主要表现在（）。A、奇幻的想象B、描写精工，形神毕肖C、寓言丛集D、喻中设喻
《老子》的文学价值表现在（）A、文笔精湛传神B、形象化的说理C、语句上韵散结合D、善于由小及大，连类比譬，逐层推理E、通过人物的言谈举止表现人物性格
《荀子》的文风特点是（）A、奇幻诡谲，汪洋恣肆B、明切犀利，冷峻峭拔C、质木无文，逻辑性强D、逻辑严密，说理透辟
《战国策》的艺术特色有（）A、铺张辩丽，夸饰恣肆的风格B、把握对方心理，循循善诱，以理服人C、摹绘人物，形貌毕肖D、韵散结合，机趣横生E、引譬设喻，善用寓言
先秦说理文的主要形态是（）。A、语言形象隽永，说理言近旨远词约义风B、以韵文为主，韵散结合
《孟子》与《墨子》的共同点是（）。A、善于类比推理B、语言平易浅易C、重质轻文
单选题《秋水》的论证特色是（）A由深到浅，由难到易B举一反三，融会贯通C言之有物，清楚明白D由小到大，由大到小逐层推进
多选题《老子》的文学价值表现在（）A文笔精湛传神B形象化的说理C语句上韵散结合D善于由小及大，连类比譬，逐层推理E通过人物的言谈举止表现人物性格
多选题《庄子》散文的风格具有“汪洋恣肆”和“恢诡谲怪”的特点，主要表现在（）。A奇幻的想象B描写精工，形神毕肖C寓言丛集D喻中设喻
多选题《战国策》的艺术特色有（）A铺张辩丽，夸饰恣肆的风格B把握对方心理，循循善诱，以理服人C摹绘人物，形貌毕肖D韵散结合，机趣横生E引譬设喻，善用寓言
多选题《墨子》的写作特色是（）.A形象化的说理B奇幻诡谲的想象C语句的韵散结合D质朴无华，造句遣词口语化E由小及大，连类比譬，逐层推理
单选题《墨子》的文风特点是（）A语录体裁，辞约义丰B篇幅简短，韵散结合C质朴无华，逻辑性强D义正词严，理直气壮
多选题《庄子》的艺术特色是（）A严密的逻辑推理B奇幻诡谲的想象C人物形象的传神刻画D细腻逼真的描写E谐趣和讥刺横生
单选题《韩非子》说理文的特点是（）A气势磅礴B铺张扬厉C奇幻诡谲D冷峻峭拔
单选题《荀子》的文风特点是（）A奇幻诡谲，汪洋恣肆B明切犀利，冷峻峭拔C质木无文，逻辑性强D逻辑严密，说理透辟
多选题《前赤壁赋》一文的写作特点有（）A全篇用韵、一韵到底B采用主客对话的结构方式C写景、抒情、说理融合D借寓言故事展开说理E骈句和散句交替使用
多选题庄子《秋水》一文的主要艺术特色有（）。A对话方式B寓言形式C援譬设喻、连类而及、层见迭出D议论的先由小到大、再由大到小的逐层推进E排比句、反诘句的配合运用