“雁过也，正伤心，却是旧时相识”出自（）。
“雁过也，正伤心，却是旧时相识”出自（）。
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下列句子中的燕子、鸿雁形象，具有政治或人生寓意的有（ ）A.雁过也，正伤心，却是旧时相识B.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来C.燕雁无心，太湖西畔随云去D.飘然快拂花梢，翠尾分开红影E.写不成书，只寄得、相思一点
(一)阅读下面一首词。回答题。声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急 雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!文本解读(1)“雁过也，正伤心，却是旧时相识”抒发了作者怎样的情感 请简要分析。(2)“这次第，怎一个愁字了得!”结合全词，简析此句的妙处。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!”“梧桐更兼”句有何作用？
单选题阅读下列语段，回答文后问题：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！这一语段中抒发作者“国破、家亡”伤感的典型语句是（）。A乍暖还寒时候，最难将息B雁过也，正伤心，却是旧时相识C满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘D这次第，怎一个愁字了得
多选题《声声慢》(寻寻觅觅)这首词中属于移情于景的句子有 ( )A寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚B乍暖还寒时候，最难将息C这次第，怎一个愁字了得D三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急E雁过也，正伤心，却是旧时相识
问答题寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！——选自《声声慢》由“雁过”所引发的思绪中主要包含哪些情景？
多选题李清照《声声慢》（寻寻觅觅）采用了当时口语词汇的句子有（）A乍暖还寒时候，最难将息B三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急C雁过也，正伤心，却是旧时相识D守着窗儿，独自怎生得黑E这次第，怎一个愁字了得
问答题寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！指明这首词的出处（作者，篇名，朝代）。
单选题教学王维的《使至塞上》时，教师要求学生积累与意象“雁”相关的诗句并简要赏析。以下说法错误的一项是（）。A“雁过也，正伤心，却是旧时相识”：词人见南来秋“雁”，说它是“旧时相识”，此处可理解为北雁南飞唤起了词人对北方故乡的怀念之情B“乡书何处达，归雁洛阳边”：此处“雁”为北飞之雁，寄托了诗人对家人、对家乡的无尽思念C“戍鼓断人行，边秋一雁声”：孤雁月夜独叫，既渲染了边塞秋夜的悲凉氛围，又体现出诗人的孤独，为下文写思亲怀乡做铺垫D“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”：句中“衡阳雁去”实为“雁去衡阳”，诗句借毫无留意、南飞衡阳的大雁，表达了驻守边疆的士兵对远方亲人的思念之情