幼儿掌握语法结构的过程大致表现的趋势和特征() A.句子的功能从浑沌一体到逐步分化B.句子的结构从简单到复杂,从不完整到逐步完整C.句子的长度从短到长D.句子的类型从陈述句到非陈述句
肯定句和否定句是根据句子的结构形式划分的。() 此题为判断题(对，错)。
非主谓句是由一个短语构成的句子。() 此题为判断题(对，错)。
人有德，花也有德。古诗文中写“花德”的句子有：_____________，_____________。（写出连续的两句）
下面的句子是从第③段抽出来的，它的位置应该在__________句和__________句之间。（2分）
从语气角度看，句子可以分为陈述句、（）、祈使句、感叹句四种。
从结构上看，句子首先可以分为（）A、主谓句和非主谓句B、陈述句、祈使句、疑问句和感叹句C、单句和复句D、无主句和不完全主谓句
“多聪明的孩子!”这个句子的句型属于（）。A、主谓句/形容词谓语句B、非主谓句/形容词句C、非主谓句/名词句D、非主谓句/名词性谓语句
从句型的角度看，“加油！”是（）。A、一个句子B、词，不是句子C、非主谓句D、主谓句E、独词句
“只有穿长衫的才踱进店面隔壁的房子里。”这个句子是（）。A、单句B、复句C、紧缩句D、非主谓句
试指下列句子中的判断句、被动句、双宾语句和习惯句。非制也。（《左传》
试指下列句子中的判断句、被动句、双宾语句和习惯句。治乱非天也。（《荀子》）
根据句子的（）分出的类别叫句类，它包括：（）、（）、（）和（）四种；根据句子的（）分出的类别叫句型，它可以分为主谓句和非主谓句。
从对偶的形式看，有（）A、当句对B、邻句对C、隔句对D、正对E、串对
填空题根据句子的（）分出的类别叫句类，它包括：（）、（）、（）和（）四种；根据句子的（）分出的类别叫句型，它可以分为主谓句和非主谓句。
判断题非主谓句就是省略了主语或谓语的句子，如“出太阳了”。A对B错
多选题从句型的角度看，“加油！”是（）。A一个句子B词，不是句子C非主谓句D主谓句E独词句
单选题“多聪明的孩子!”这个句子的句型属于（）。A主谓句/形容词谓语句B非主谓句/形容词句C非主谓句/名词句D非主谓句/名词性谓语句
单选题对联集句对大多非原创，是从已有诗文句子中选句配对，推陈出新。与“劝君更尽一杯酒”（唐·王维）对仗工整的是（）A天涯涕泪一身遥。（唐·杜甫）B与尔同消万古愁。（唐·李白C）八骏日行三万里。（唐·李商隐D）替人垂泪到天明。（唐·杜牧）
填空题从语气角度看，句子可以分为陈述句、（）、祈使句、感叹句四种。
判断题主谓句和非主谓句是根据句子的谓语的性质划分的。A对B错
单选题从结构上看，句子首先可以分为（）A主谓句和非主谓句B陈述句、祈使句、疑问句和感叹句C单句和复句D无主句和不完全主谓句
判断题大多数短语加上句调就成为句子，主谓短语加上句调就成为主谓句。A对B错