对医生这一职业而言，有效的言语沟通应该遵循以下哪几项原则?A.从积极角度说话B.用心说话C.多用征询的口吻D.保持对话的开放性E.注重鼓励性言语
医生对患者说话声调柔和，目光亲切，讲话时常面带微笑，属于哪种沟通技巧A、非言语沟通技巧B、言语沟通技巧C、言语沟通和非言语沟通技巧D、目光沟通E、以上都不是
言语表情不包括()。A:说话的语调B:说话的速度C:说话的内容D:说话的节奏
下列选项中，说明要坚持适度原则的有（ ）A.因地制宜B.掌握火候C.注意分寸D.适可而止
下列表述中，体现坚持适度原则的有（ ）A.注意分寸B.掌握火候C.因地制宜D.适可而止
言语表情表现在（）上。A、说话的音调B、说话的速度C、说话的节奏D、说话的音色
幼儿教师说话要得体，就是要求（）A、说话要痛快，直率，想说啥就说啥B、说话要流利，标准，自然，亲切C、说话要符合自己的身份，要注意说话场合和对象D、说话要完整，清楚，响亮，儿童感
以下属于正确的人际传播说话技巧的是（）A、讲话的语气不宜过于生动B、尽量少用专业词汇C、口气和蔼亲切D、声音平铺直述即可，声音不宜有高低起伏E、用听者熟悉、能懂的语言
下列哪些选项属于专题片吸引观众的主要手段？（） A、用故事说话B、让人物说话C、用画面说话D、用动作说话
语言沟通表现不适宜的是（）A、说话要留有余地，要讲故事、具体例子B、对“坏消息”表述要婉转C、可适当假设事实D、根据沟通内容，说话要掌握好“度”，要有涵养
有效地释义要做到说话要深入浅出，（）。A、尽可能少用医学或心理学方面的专业术语B、解释应当灵活，符合服务对象的情况C、通俗易懂D、注意服务对象的肢体语言
言语交际中的“安全原则”关键在于“少说话，少惹祸”。
“说话要看对象”指的是看“说话对象”的（）知识水平、心境等。A、年龄B、性格C、职业D、相貌
教师或父母在与幼儿进行言语交往时应做到（）A、及早对孩子说话B、善于倾听幼儿的谈话C、积极呼应幼儿的言语D、在幼儿讲话过程中如果发生了错误，要立即给予严肃的纠正
人说话的动作属于：（）A、语言B、言语C、言语行为D、言语作品
《论语•季氏将伐颛臾》：“君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。”句中“为之辞”意思是（）。A、替它找个借口B、说出那种话C、因为它而说话D、向它说话E、是它的话
表达性言语是指言语活动的（）A、说话或书写B、听话或阅读C、感知过程D、理解过程
单选题在人际传播的说话技巧中，下列哪项是错误的 ( )A态度和蔼亲切B讲话速度适中，避免过快或过慢C讲话的语气要生动D尽量使用专业术语
多选题下列说法属于掌握适度原则的有（ ）。A注意分寸B把握火候C物极必反D老虎屁股摸不得E适可而止
多选题交谈的语言技巧包括（）A开头要寒暄B说话要真诚C内容要健康D言语要中肯E不要“看”人说话
多选题下列选项中属于言语适度的原则的有（）。A看对象说话B少用或不用“夸张”之辞C承诺性讲话要留有余地D说话适可而止
多选题“说话要看对象”指的是看“说话对象”的（）知识水平、心境等。A年龄B性格C职业D相貌
多选题教师或父母在与幼儿进行言语交往时应做到（）A及早对孩子说话B善于倾听幼儿的谈话C积极呼应幼儿的言语D在幼儿讲话过程中如果发生了错误，要立即给予严肃的纠正
单选题人说话的动作属于：（）A语言B言语C言语行为D言语作品
单选题幼儿教师说话要得体，就是要求（）A说话要痛快，直率，想说啥就说啥B说话要流利，标准，自然，亲切C说话要符合自己的身份，要注意说话场合和对象D说话要完整，清楚，响亮，儿童感
单选题《论语•季氏将伐颛臾》：“君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。”句中“为之辞”意思是（）。A替它找个借口B说出那种话C因为它而说话D向它说话E是它的话