少先队文化内容的层次是（ ）A.少先队组织管理文化B.少先队活动文化C.少先队礼仪文化D.少先队辅导文化E.少先队理论文化
少先队活动课主要采用少先队（）形式，综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法。A、组织生活B、红领巾社团活动C、阵地活动D、集体活动
以下（）是少先队的宣传阵地。A、黑板报B、广播站C、网站D、以上都是
少先队开展各项活动所面对的对象为（）。A、多数少先队员B、较为优秀的少先队员C、全体少先队员D、全体适龄儿童
少先队工作的具体目标的是（）A、培养少先队员热爱少先队的情感B、培养少先队员的科技素养。C、弘扬和培育民族精神D、培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯
（）个不是红领巾校内阵地。A、手拉手红领巾书屋B、红领巾小银行C、红领巾电视台、广播站、少先队网站D、学校小卖部
中队里的活动角，简称队角，是少先队中队阵地建设的一项重要内容。请说一说队角怎样布置？
（）是适合少先队员阅读的少先队刊物。A、《少先队活动》杂志B、《少先队小干部》杂志C、《中国少年报》D、《中国儿童报》
少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是（）、（）和（）。A、少先队辅导员队伍职业化专业化建设B、少先队学科建设C、少先队活动课程建设D、少先队活动阵地建设
（）是少先队最基层的组织单位，也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A、少先队小队B、少先队中队C、少先队大队
组织少先队活动应当由（）当家作主。A、少先队员B、少先队干部C、少先队辅导员D、学校校长
少先队组织的主人是（）。A、少先队辅导员B、少先队辅导员和少先队干部C、少先队员D、少先队干部
少先队文化内容的层次是（）。A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化
少先队的活动形式主要有（ ）。A、队会B、参观、访问和社会调查C、游戏D、少先队的阵地活动E、团委会
（）建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。A、大队B、中队C、小队D、少先队组织
多选题少先队活动活动的基本形式（）。A队会B礼仪活动C阵地活动D红领巾广播站E参观访问F夏令营
多选题少先队文化内容的层次是（）。A少先队组织管理文化B少先队活动文化C少先队礼仪文化D少先队辅导文化E少先队理论文化
单选题少先队组织的主人是（）。A少先队辅导员B少先队辅导员和少先队干部C少先队员D少先队干部
单选题（）是少先队最基层的组织单位，也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A少先队小队B少先队中队C少先队大队
单选题（）建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。A大队B中队C小队D少先队组织
多选题少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是（）、（）和（）。A少先队辅导员队伍职业化专业化建设B少先队学科建设C少先队活动课程建设D少先队活动阵地建设
多选题少先队的活动形式主要有（ ）。A队会B参观、访问和社会调查C游戏D少先队的阵地活动E团委会