在RTC潜质评量报告A2行为模式中，应加强自信或挑战度，日常给予鼓励和协助的，属于自信指数的（）。A、平衡型B、直觉型C、成就型D、适应型

在RTC潜质评量报告A2行为模式中，应加强自信或挑战度，日常给予鼓励和协助的，属于自信指数的（）。

  • A、平衡型
  • B、直觉型
  • C、成就型
  • D、适应型

相关考题：

在RTC潜质评量报告A2行为模式中，人事风格重对人不对事，属于（）。A、坚定型B、非动机型C、理性型D、感性型
查看答案
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，可由环境、趋势或他人影响产生学习动机，属于（）。A、控制导向B、表现导向C、环境导向D、分析导向
查看答案
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，注重细节、规则、质量、标准为主的风格，属于（）。A、温和导向B、控制导向C、表现导向D、分析导向
查看答案
在RTC潜质评量报告中，D2风险管理中对条理性偏弱的孩子提供的简易管理建议是（）。A、应引导孩子多与高自信的伙伴互动往来，并协助孩子排除目前的问题；多鼓励孩子，强化自信心或接受较高的任务挑战，另可增加社交或动态活动，注意循序渐进，不可拔苗助长B、当需要快速决策时，应限定决策时间或让家人一起分析，或将事情分段落决定。多培养孩子的创新能力或创意思维，多练习限时抢答类型的活动和快速反应类的运动C、培养孩子懂得如何将事情进行分类及分主次的管理，协助孩子制定学校与家里的计划表，用可视化工具建立作业顺序D、高挑战或任务前帮助孩子做好心态建设，帮助孩子做好事前准备。要适度参加户外活动或体育运动，逐步提高抗压值。建立早睡早起的习惯，以免上课容易犯困
查看答案
在RTC潜质评量报告中，C3板块当沟通风格为（）语言出现二格时，容易过多表达自我而偏离主题，或夸大事情的本质。A、控制型B、表现型C、分析型D、温和型
查看答案
在RTC潜质评量报告中，当A1的显著度小于C1的显著度100分以上，且心情度为低，表明孩子近期的实际表现为（）。A、自我期望B、采取豁出去或坚持已见的行为C、受压抑D、自我修炼
查看答案
下面词句是用来形容温和型的行为特征的是（）。A、合作的B、遵守规则的C、研究的D、愉快的
查看答案
在RTC潜质评量报告中，C2实际表现中的投入与耗损，能量耗损是指（）。A、孩子近期课业内容和作业的多少B、近期每天面对学习，能量所发生的变化C、孩子近期行为的变化程度D、孩子近期能量损耗的程度
查看答案
热门标签