对问题进行分割后进行搜索的实质是()A、对问题进行归纳总结,以寻求一般的概念B、从目标出发的逆向推理,寻找若干子问题的集合C、将多个小问题归纳成一个大问题的求解方法
对问题进行分割后进行搜索的实质是()
- A、对问题进行归纳总结,以寻求一般的概念
- B、从目标出发的逆向推理,寻找若干子问题的集合
- C、将多个小问题归纳成一个大问题的求解方法
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逻辑思维是( )。A.以一个目标出发,沿着各种不同途径去思考,以探索多种答案,寻求多种解决问题方法的思维方式B.有明确的逻辑形式、遵循一定逻辑规则的思维C.运用概念,以判断推理形式进行的思维D.把问题提供的各种信息聚合起来得出一个共同的正确答案的思维方式
逻辑思维是( )。A、以一个目标出发,沿着各种不同途径去思考,以探索多种答案,寻求多种解决问题方法的思维方式B、有明确的逻辑形式、遵循一定逻辑规则的思维C、运用概念,以判断推理形式进行的思维D、把问题提供的各种信息聚合起来得出一个共同的正确答案的思维方式
数学练习册上某题因漏掉一个前提条件而导致无法解题,但全班同学均未发现,一直埋头于寻求解题的方法。导致学生无法及时发现问题的原因最不可能的是()。A.学生缺乏与问题相关的背景知识B.学生没有养成积极主动寻找问题的习惯C.学生宁愿把时间花在寻求解决问题的方案上而非寻找问题D.课堂日常训练让学生疏于进行发散思维和逆向思维
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