在用例视图中包括了系统中的所有参与者、用例和用例图,必要时还可以在其中添加()、()、()和()等。

在用例视图中包括了系统中的所有参与者、用例和用例图,必要时还可以在其中添加()、()、()和()等。


相关考题:

面向对象系统分析与设计中,结构图用于描述事物之间的关系,包括( );行为图用于描述参与者与用例之间的交互及参与者如何使用系统,包括( )。A.用例图、类图、对象图和通信图 B.用例图、类图、对象图和部署图 C.类图、对象图、组件图和部署图 D.类图、对象图、组件图和通信图 A.用例图、顺序图、活动图和部署图 B.用例图、顺序图、活动图和组件图 C.顺序图、活动图、状态图和部署图 D.顺序图、活动图、状态图和通信图

用例除了使用表1和表2所示的形式描述外,还可以使用UML的用例图来表示。分别用100字以内文字,解释UML用例图中扩展用例和抽象用例的内涵。

在系统的需求分析阶段,可以使用用例对系统需求建模。用例可以使用UML的用例图来表示。请分别用100字以内的文字解释UML用例图中扩展用例和抽象用例的内涵。

UML是一种面向对象的同一建模语言。它包括10种图,其中,用例图展示了外部参与者与系统内用例之间的连接。UML的外部参与者是指(47),用例可以用(48)图来描述。(49)指明了对象所有可能的状态以及状态之间的迁移。协作图描述了协作的(50)之间的交互和链接。(28)A.人员B.单位C.人员或单位D.人员或外部系统

在用例图中,一个用例代表了系统的一个单一的目标。()

以下关于用例图的叙述中,不正确的是( )。图书馆管理系统需求中包含还书用例和到书通知用例,对于还书用例,应先查询该书是否有人预定,若有则执行到书通知。还书用例和到书通知用例是( )关系,以下用例图中,( )是正确的。管理员处理还书用例时,需要先执行验证身份用例,那么还书用例和验证身份用例之间是( )关系。A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务B.系统用例图对系统的协作建模 C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素D.系统用例图对系统的需求建模 A.关联 B.扩展 C.包含 D.泛化 A.B.C.D.A.关联 B.扩展 C.包含 D.泛化

以下关于用例图的叙述中,不正确的是( )。A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务B.系统用例图对系统的协作建模C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素D.系统用例图对系统的需求建模

以下关于用例图的叙述中,不正确的是(1)。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例,对于“还书”用例,应先查询该书是否有人预定,若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知’’用例是(2)关系,以下用例图中,(3)是正确的。管理员处理“还书”用例时,需要先执行“验证身份“用例,那么“还书”用例和“验证身份”用例之间是(4)关系。3、____A.一B.二C.三D.四

以下关于用例图的叙述中,不正确的是(1)。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例,对于“还书”用例,应先查询该书是否有人预定,若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知’’用例是(2)关系,以下用例图中,(3例,那么“还书”用例和“验证身份”用例之间是(4)关系。4、____A.关联B.扩展C.包含D.泛化

以下关于用例图的叙述中,不正确的是(1)。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例,对于“还书”用例,应先查询该书是否有人预定,若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知’’用例是(2)关系,以下用例图中,(3)是正确的。管理员处理“还书”用例时,需要先执行“验证身份“用例,那么“还书”用例和“验证身份”用例之间是(4)关系。1、_____A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务B.系统用例图对系统的协作建模C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素D.系统用例图对系统的需求建模

面向对象系统分析与设计中,结构图用于描述事物之间的关系,包括(请作答此空);行为图用于描述参与者与用例之间的交互及参与者如何使用系统,包括( )。A. 用例图、类图、对象图和通信图B. 用例图、类图、对象图和部署图C. 类图、对象图、组件图和部署图D. 类图、对象图、组件图和通信图

下列关于用例图的描述,错误的是()A、用例图中的参与者和用例之间是关联关系B、包含是用例之间的一种依赖关系,指向被包含的用例C、参与者和参与者之间、用例和用例之间都可能出现泛化关系D、扩展关系规范了扩展用例的行为如何及何时插入到被扩展用例的行为之中,由被扩展用例指向扩展用例

下列说法不正确的是()。A、用例和参与者之间的对应关系又叫做通信关联,它表示参与者使用了系统中的哪些用例B、参与者只能是人,不能是子系统、时间等C、特殊需求指的是一个用例的非功能性需求和设计约束D、在扩展关系中,基础用例提供了一个或者多个插入点,扩展用例为这些插入点提供了需要插入的行为

在UML中,定义了用例图来描述()及他们之间的关系,而用例建模的主要工作是书写用例规约。A、事件流B、用例C、参与者D、对象

在UML的用例图中,根据参与者与用例关系的不同,参与者可分为()和次要参与者,参与者之间的关系只有()关系。

载关于用例图与类图的描述正确的是()。A、 参与者是用例图中的元素,类是类图中的元素,二者没有关系B、 用例图中用例应全部识别为类图中的同名类C、 用例图中参与者应全部识别为类图中的同名类D、 用例图中参与者有可能识别为类图中的主动类

用例模型是所有用于描述指定系统的用途,参与者和用例—参与者关联关系的组合。用例模型最重要的两个概念是参与者和()。

在用例建模的过程中,应包含的步骤有()A、找出参与者B、确定每个参与者相关的用例C、细化每一个用例的用例规约D、检查用例模型

用例图用来定义一个用例的输入和输出,以及在用户和系统之间交互的顺序。

()是在用例或场景中,用于显示外部参与者和系统之间的消息顺序的图。A、用例图B、用例描述C、系统顺序图D、活动图E、状态图

在图书管理系统的用例图中,还书用例和罚款用例之间是()关系。A、包含B、扩展C、分类D、聚集

在用例图中,用例与用例之间的关系通常有()、()和()。

单选题()是以图形化的方式将系统描述成用例、参与者及其之间的关系。A用例图B用例描述C用例建模D用例分解

单选题()是在用例或场景中,用于显示外部参与者和系统之间的消息顺序的图。A用例图B用例描述C系统顺序图D活动图E状态图

单选题载关于用例图与类图的描述正确的是()。A 参与者是用例图中的元素,类是类图中的元素,二者没有关系B 用例图中用例应全部识别为类图中的同名类C 用例图中参与者应全部识别为类图中的同名类D 用例图中参与者有可能识别为类图中的主动类

填空题用例模型是所有用于描述指定系统的用途,参与者和用例—参与者关联关系的组合。用例模型最重要的两个概念是参与者和()。

填空题在用例图中,用例与用例之间的关系通常有()、()和()。