在协作图中的（）是两个或多个对象之间的（）关联的实例。
在协作图中的（）是两个或多个对象之间的（）关联的实例。
相关考题：
图1-7采用协作图描述借书和还书两个动态过程的交互关系。在UML中，重复度(multiplicity)定义了某个实体的一个实例可以与另一个类的多个实例相关联。指出图1-7中(5)、(6)处的重复度分别是多少?
以下关于符号的说法正确的是() A.符号是可重复使用的对象或对象群组B.符号的定义以及关于实例的信息都存储在库中C.在绘图中多次出现的对象上使用符号有助于减小文件大小D.符号实例即为绘图中符号的一次出现
以下关于符号的说法正确的是（）A、符号是可重复使用的对象或对象群组B、符号的定义以及关于实例的信息都存储在库中C、在绘图中多次出现的对象上使用符号有助于减小文件大小D、符号实例即为绘图中符号的一次出现
功能模型用来说明值是如何计算的，表明值之间的依赖关系及其相关的功能。数据流图有助于表示功能依赖关系，其中的处理对应于状态图中的活动和动作，数据流对应于对象图中的（）。A、实例连接B、对象或属性C、消息传递D、关联
关于关联与消息之间的关系的说法正确的是（）A、关联的目的是为了提供服务，必然导致消息传递B、只有两个类之间存在关联，才能互发消息C、两个类的实例之间没有关联链，但仍可以传递消息D、若两个对象之间有链，则二者一定具有消息传递关系
下列关于协作图中的链，说法不正确的是（）A、在协作图中，链的表示形式为一个或多个相连的线或弧B、在协作图中的链是两个或者多个对象之间的独立连接C、在协作图中，需要关于某个类的所有对象都出现，同一个类的对象在一个协作图也不可以充当多个角色D、在协作图中的链是关联的实例
关于对象和对象图，下面说法错误的是（）A、一个对象是一个实例，是属性和行为的一个封装体B、对象图表示运行时刻的对象状态及对象之间的关联“链”C、在建模过程中，应先制作类图，再制作对象图D、一个值规范是一组实例的规范，可以是对象，可通过表达式来表示或计算多个实例
关于对象和实例，下列说法不正确的是（）A、在UML模型图中，可能存在匿名实例B、一个对象的状态是静态的，只能由属性值表示C、对象是由类经过实例化创建出来的D、对象都是实例，但有些实例不是对象
如果有多个图形或文字对象，选择菜单命令“Title/Arrange”，在关联菜单中可以设置多个对象之间的参差关系，将当前图形转移到底层的操作为（）。A、Bring to frontB、Bring forwardC、Send to BackD、Send Backward
以下关于符号共享的说法正确的是（）A、通过复制和粘贴，可以在绘图之间共享符号B、粘贴符号实例会将符号放置在库中C、如果将修改的符号实例粘贴到绘图中，新的实例会保持原始实例的属性D、符号实例的复制和粘贴方法与其它对象相同
单选题关于关联与消息之间的关系的说法正确的是（）A关联的目的是为了提供服务，必然导致消息传递B只有两个类之间存在关联，才能互发消息C两个类的实例之间没有关联链，但仍可以传递消息D若两个对象之间有链，则二者一定具有消息传递关系
单选题功能模型用来说明值是如何计算的，表明值之间的依赖关系及其相关的功能。数据流图有助于表示功能依赖关系，其中的处理对应于状态图中的活动和动作，数据流对应于对象图中的（）。A实例连接B对象或属性C消息传递D关联
单选题协作图中的基本元素有（）。A对象、链接、消息B对象、交互、消息C对象、时序、消息D类、关联、消息