（）是指运用动作幅度上的收紧与伸展来加强动作间的对比。A、急与缓B、放与收C、动与静D、快与慢

（）是指运用动作幅度上的收紧与伸展来加强动作间的对比。

  • A、急与缓
  • B、放与收
  • C、动与静
  • D、快与慢

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运用示范法指导时,有时也会采用错误的动作演示来解动作中存在的向题与不足() 此题为判断题(对，错)。
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PNF技术遵循运动功能发育顺序的是A、从头到尾，由近端到远端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作B、从尾到头，由近端到远端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作C、从头到尾，由远端到近端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作D、从尾到头，由近端到远端，由伸展性动作逐渐发展到屈曲性动作E、从尾到头，由远端到近端，由伸展性动作逐渐发展到屈曲性动作
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骨间后神经综合征(PIN)时，查体时患者仍能完成的完整动作是 ( )A、小指伸展B、腕伸展并有尺偏C、腕屈曲D、腕伸展并有桡偏E、所有手指均伸展
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举高消防车工作平台喷水灭火时，操作者可以随意操作臂架的伸展和收缩、回转、变幅等动作。()
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运用示范法指导时，有时也会采用错误的动作演示来帮助解决动作中存在的问题与不足。
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（）是指运用动作速度上的急骤与舒缓、快速与柔慢的交错结合，使节奏有不同的变换，使动作不显平淡，同时又富有层次及动感。A、急与缓B、放与收C、动与静D、快与慢
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“百次拍击”锻炼的益处有（）。A、强化腹肌B、收紧腰腹核心C、加强呼吸和动作的协调D、提升躯干稳定性
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叩击类手法的技术动作，运用何原理来完成（）A、叩击样动作B、鞭打样动作C、震击样动作D、拍打样动作E、甩手样动作
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利用主动动作或被动动作所产生的动量来伸展肌肉，所用的力量应与被拉伸的关节的可能伸展能力相适应，如果大于肌肉组织的可伸展能力，肌肉就会拉伤。
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队形练习是指行进间的动作。
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（）是指运用动作节奏上的强烈反差，来引起人们对某个角色的关注。A、急与缓B、放与收C、动与静D、快与慢
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用正确示范动作与错误动作相对比，引导学生对正误动作的比较和鉴别并强化对正确动作的理解为（）。A、对比示范B、完整示范C、重点示范D、慢速示范
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流动式起重机在一个工作循环中有向下变幅动作和回转动作，（）进行操作。A、向下变幅动作应在回转动作之前B、回转动作应在向下变幅动作之前C、回转动作和向下变幅动作应同时D、回转动作和向下变幅动作不应同时
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单选题人们看电影，电影拷贝上的一幅幅画面是不动的，而人们看到的却是连贯的动作、活动的景物。这运用的心理学原理是( )A感觉后像B感觉对比C感觉适应D联觉
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单选题（）是指运用动作速度上的急骤与舒缓、快速与柔慢的交错结合，使节奏有不同的变换，使动作不显平淡，同时又富有层次及动感。A急与缓B放与收C动与静D快与慢
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单选题骨间后神经综合征（PIN）时，查体时患者仍能完成的完整动作是（）A小指伸展B腕伸展并有尺偏C腕屈曲D腕伸展并有桡偏E所有手指均伸展
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单选题（）是指运用动作节奏上的强烈反差，来引起人们对某个角色的关注。A急与缓B放与收C动与静D快与慢
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单选题人们看电影时，电影拷贝上的一幅幅画面是不动的，而人们看到的却是连贯的动作、活动的景物。这是运用了（）的心理学原理。A联觉B视觉后像C感觉对比D感觉适应
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判断题利用主动动作或被动动作所产生的动量来伸展肌肉，所用的力量应与被拉伸的关节的可能伸展能力相适应，如果大于肌肉组织的可伸展能力，肌肉就会拉伤。A对B错
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单选题降低细胞外液中Na+浓度时，发生的变化是（　　）。A静息电位增大，动作电位幅值不变B静息电位增大，动作电位幅值增高C静息电位不变，动作电位幅值降低D静息电位不变，动作电位幅值增高E静息电位减小，动作电位幅值增高
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单选题（）是指运用动作幅度上的收紧与伸展来加强动作间的对比。A急与缓B放与收C动与静D快与慢
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